1 圖書(shū)館學(xué)五定律：書(shū)是為了用的，每個(gè)讀者有其書(shū)，每本書(shū)有其讀者，節(jié)省讀者的時(shí)間，圖書(shū)館是一個(gè)生長(zhǎng)著的有機(jī)體。

2 以信息化為主要標(biāo)志的新技術(shù)革命，帶來(lái)了圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)的革命和發(fā)展。

3 當(dāng)越來(lái)越多的法律圖書(shū)館員擁有法學(xué)學(xué)位而不是圖書(shū)館學(xué)學(xué)位，也許有當(dāng)時(shí)的文化記憶因素在內(nèi)。

4 隨著新世紀(jì)的到來(lái)，圖書(shū)館學(xué)面臨新的信息環(huán)境，傳統(tǒng)圖書(shū)館學(xué)將發(fā)生巨變。

5 圖書(shū)館學(xué)和情報(bào)學(xué)業(yè)已成為獨(dú)立學(xué)科，而信息管理學(xué)尚在發(fā)展之中。

6 本文以華南師大大學(xué)城校區(qū)圖書(shū)館學(xué)科分館為例，闡述了學(xué)科分館的概念、建設(shè)、管理、服務(wù)特色、優(yōu)勢(shì)及建設(shè)中需注意的問(wèn)題。

7 圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)期刊特色欄目的“欄目主持人”現(xiàn)象，對(duì)傳統(tǒng)的編輯理念形成了沖擊。

8 隨著一批圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站的建立，圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)論壇應(yīng)運(yùn)而生。

9 認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)我國(guó)圖書(shū)館學(xué)書(shū)評(píng)研究，希望有更多類(lèi)似該篇書(shū)評(píng)的佳篇問(wèn)世。

10 百年圖書(shū)館學(xué)發(fā)展史上出現(xiàn)過(guò)三次發(fā)展高潮，前后約計(jì)40余年。

11 論文就目前存在的圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資源匱乏這一現(xiàn)狀，找出了典型的問(wèn)題，提供了解決這些問(wèn)題的幾點(diǎn)建議。

12 圖書(shū)館學(xué)學(xué)科地位不高、學(xué)術(shù)性不強(qiáng)這一學(xué)術(shù)上的被動(dòng)局面，其最根本的理論原因是實(shí)用主義的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。

13 圖書(shū)館學(xué)研究對(duì)象的論爭(zhēng)可以休矣?

13 造 句 網(wǎng)是一部在線(xiàn)造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.

14 我正指望我的圖書(shū)館學(xué)教授今年夏天能在編目部給我找個(gè)工作。

15 圖為武漢輕工大學(xué)保安吳濤、江力、黃凱、萬(wàn)文杰在圖書(shū)館學(xué)習(xí)中。

16 由于學(xué)區(qū)不能為暑期學(xué)校提供微機(jī)室，學(xué)生們不得不在家或者是公共圖書(shū)館學(xué)習(xí)這些課程。

17 現(xiàn)代數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用以及虛擬圖書(shū)館的出現(xiàn)，給圖書(shū)館學(xué)研究提出了許多新的課題。

18 倔強(qiáng)的王媛不甘服輸,課余時(shí)間在其他同學(xué)上街游玩時(shí),她獨(dú)自躲在圖書(shū)館學(xué)些專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

19 明明擁有極強(qiáng)的魔力,卻只會(huì)一級(jí)二級(jí)魔法,這種滋味就像明明擁有一個(gè)后宮,卻有些陽(yáng)痿早瀉一樣難受,還是早點(diǎn)去圖書(shū)館學(xué)學(xué)吧。