今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于上海震旦職業(yè)學院在浙江錄取分數(shù)線的問題，包含上海震旦職業(yè)學院在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將上海震旦職業(yè)學院在浙江近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、上海震旦職業(yè)學院在浙江錄取分數(shù)線是多少

上海震旦職業(yè)學院在浙江的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為341分至344分，錄取位次在252314 至156885排名區(qū)間,浙江的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考上海震旦職業(yè)學院。

1、上海震旦職業(yè)學院在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線是497分，最低錄取排名位次在170295名;

2、上海震旦職業(yè)學院在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線是373分，最低錄取排名位次在252314名;

3、上海震旦職業(yè)學院在浙江2021年綜合最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、上海震旦職業(yè)學院在浙江2021年綜合最低錄取分數(shù)線是361分，最低錄取排名位次在239301名;

5、上海震旦職業(yè)學院在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、上海震旦職業(yè)學院在浙江2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、上海震旦職業(yè)學院在浙江2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	浙江	-	綜合	497	170295	495	1段
2022	浙江	-	綜合	373	252314	494	2段

2、上海震旦職業(yè)學院在浙江2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	浙江	-	綜合	-	-	325	1段
2021	浙江	-	綜合	361	239301	325	2段

3、上海震旦職業(yè)學院在浙江2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	浙江	-	綜合	-	-	284	1段
2020	浙江	-	綜合	-	-	284	2段
2020	浙江	-	綜合	349	241642	284	3段

4、上海震旦職業(yè)學院在浙江2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	浙江	-	綜合	-	-	250	1段
2019	浙江	-	綜合	496	159921	250	2段
2019	浙江	-	綜合	341	241606	249	3段

5、上海震旦職業(yè)學院在浙江2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	浙江	-	綜合	-	-	225	1段
2018	浙江	-	綜合	490	156885	225	2段
2018	浙江	-	綜合	344	234340	224	3段

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三、上海震旦職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

上海震旦職業(yè)學院是一所由上海市人民政府批準設(shè)立并報國家教育部備案的全日制普通高校。1903年，著名教育家馬相伯先生創(chuàng)辦了“中國第一所私立大學——震旦大學”；1984年，張惠莉女士傳承愛國教育先驅(qū)的教育理念創(chuàng)辦了“震旦教育”。在完成了對民辦教育的初步探索之后，張惠莉不忘初心著力舉辦高等學歷教育，成為我國改革開放以后發(fā)展高等教育事業(yè)的開拓者之一。學院秉承馬相伯先生倡導“崇尚科學、注重文藝、不講教理”的校訓，育就了良好的教風、學風和校風，辦學水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會高度認可，“震旦教育”為“上海市著名商標”。2019年我校成為上海市唯一一所取得五年一貫制辦學的民辦學校，也是取得擴招資格的6所民辦優(yōu)質(zhì)高職院校之一。2018年根據(jù)《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改<中華人民共和國民辦教育促進法>的決定》及《民辦學校分類登記實施細則》，為有利于學校發(fā)展，震旦選擇營利性學校，將把學校辦成一所公益性的、不以營利為目的的、機制體制靈活的、校企合作、產(chǎn)教融合的一所特色的民辦高職院校。學院建有2個中央財政支持實訓中心、23個實驗中心、3個市級優(yōu)秀教學團隊、獲評上海市教學成果二等獎、三等獎，4。