今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于吉林工程技術師范學院在遼寧錄取分數線的問題，包含吉林工程技術師范學院在遼寧錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將吉林工程技術師范學院在遼寧近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、吉林工程技術師范學院在遼寧錄取分數線是多少

吉林工程技術師范學院在遼寧的歷年錄取分數從低到高的區間為150分至311分，錄取位次在110012 至13070排名區間,遼寧的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考吉林工程技術師范學院。

1、吉林工程技術師范學院在遼寧2022年歷史最低錄取分數線是486分，最低錄取排名位次在16069名;

2、吉林工程技術師范學院在遼寧2021年歷史最低錄取分數線是517分，最低錄取排名位次在16718名;

3、吉林工程技術師范學院在遼寧2021年歷史最低錄取分數線是431分，最低錄取排名位次在36766名;

4、吉林工程技術師范學院在遼寧2022年物理最低錄取分數線是444分，最低錄取排名位次在70414名;

5、吉林工程技術師范學院在遼寧2021年物理最低錄取分數線是426分，最低錄取排名位次在71882名;

二、吉林工程技術師范學院在遼寧2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、吉林工程技術師范學院在遼寧2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	遼寧	-	歷史	486	16069	5	本科
2022	遼寧	-	物理	444	70414	29	本科

2、吉林工程技術師范學院在遼寧2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	遼寧	-	歷史	517	16718	8	本科
2021	遼寧	-	歷史	431	36766	2	專科
2021	遼寧	-	物理	426	71882	26	本科
2021	遼寧	-	物理	150	102737	2	專科

3、吉林工程技術師范學院在遼寧2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	遼寧	-	理科	437	70015	10	本科
2020	遼寧	-	理科	449	64604	15	本科
2020	遼寧	-	理科	341	107839	2	專科
2020	遼寧	-	文科	518	15930	9	本科
2020	遼寧	-	文科	462	28576	2	專科

4、吉林工程技術師范學院在遼寧2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	遼寧	-	理科	436	73339	10	本科
2019	遼寧	-	理科	453	65897	13	本科
2019	遼寧	-	理科	364	100197	2	專科
2019	遼寧	-	文科	533	13070	11	本科
2019	遼寧	-	文科	434	35433	2	專科

5、吉林工程技術師范學院在遼寧2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	遼寧	-	理科	415	79673	10	本科
2018	遼寧	-	理科	447	67160	13	本科
2018	遼寧	-	理科	309	110012	4	專科
2018	遼寧	-	文科	518	13178	7	本科
2018	遼寧	-	文科	311	53339	2	專科

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三、吉林工程技術師范學院學校師資介紹和最新簡介

吉林工程技術師范學院坐落在吉林省省會長春市，是國務院批準成立的全國第一所專門為職業教育培養培訓專業課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內蒙古地區唯一一所獨立設置的全日制本科職業師范院校。學校前身為1959年籌建的吉林省勞動廳技工學校；1979年經國務院批準成立吉林技工師范學院，隸屬原國家勞動總局；1983年，劃歸吉林省管理并更名為吉林職業師范學院；2000年8月，吉林省經濟貿易學校并入學校；2002年2月，經教育部批準更名為吉林工程技術師范學院；2015年8月，吉林省國際商務學校并入學校。辦學62年來，幾代工師人秉持“篤學、敬業、求是、創新”校訓精神和“精益求精、崇師尚學”工師精神，克難攻堅，砥礪前行，經歷了艱苦創業、探索特色、加快建設、內涵發展等發展階段，辦學規模日益擴大，教育質量不斷提高，辦學特色逐步凸顯，服務功能持續增強。學校是教育部確定的全國重點建設職業教育師資培訓基地，是吉林省人民政府確定的全省職教師資保障體系建設牽頭單位，是吉林省地方本科高校轉型發展聯盟理事長學校，2019年被評為吉林省轉型發展示范高校。服務職教、服務地方經濟社會發展，辦學特色鮮明。學校以。