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基本情況 長春財經學院是經教育部批準的全日制民辦普通本科高等學校，始建于1988年。學校以經濟學和管理學類專業為主，設置經、管、法、文、理、工、教7大學科門類，開設會計學、金融學、數字經濟等31個本科專業，下設11個學院、3個教學部，在校學生12500余人。學校歷經36年發展建設，始終堅持非營利性、公益性辦學原則，已成為吉林省碩士學位授予單位立項建設A類高校、省人才培養改革示范校、省“三全育人”綜合改革試點校、省黨建工作示范高校，辦學條件日臻完善、師資力量不斷增強、學科建設成就顯著、科研水平明顯提升、國際交流不斷深化、人才培養質量和社會影響力穩步提高。在教育部“雙萬計劃”建設中，入選3個國家級一流專業和7門國家級一流課程，總數量位居全國民辦高校第一名。2024中國校友會民辦大學綜合排名位居全國第6名、東北地區第1名；2024軟科中國民辦大學排名位居全國第9名、財經類高校第2名，穩居中國頂尖應用型大學行列。 辦學條件 學校坐落于風景秀麗的長春市凈月開發區，占地81萬平方米，總建筑31萬平方米，教學儀器設備總值近一億元。學校現擁有國家級創業孵化示范基地1個，國家級眾創空間1個，國家級高技能人才培訓基地1個，國家級科普教育基地1個，省級虛擬仿真實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心2個，省級教師發展中心1個，省級大學生實踐教育基地1個，省級創業創新實訓基地1個，省級創新創業教育改革示范基地1個，省級校企聯合技術創新實驗室4個，經管類課程矩陣型育人虛擬教研室獲批省級虛擬教研室建設點。2.7萬平方米的數字化圖書館為學校地標式建筑，館藏紙質圖書143.55萬冊，電子圖書143.63萬種。8000平方米虛擬仿真實訓中心建有實驗室35個，擁有全國領先的碳金融數字創新實驗中心。校內600平方米錢幣博物館作為吉林省首家以錢幣實物為主題的博物館，共展出古今錢幣887件，先后被評為全國及吉林省科普教育基地，肩負指導和推動錢幣收藏、研究、宣傳錢幣文化及科普展教的功能。有校外實習實訓基地131個，完全滿足31個專業開展課程實訓和專業實訓需要。 辦學特色 突出財經類辦學優勢，聚焦數字經濟特色，實施人才培養四個一（一院一特色、一系一金專、一師一優課、一生一競賽）工程，推進應用型轉型發展。瞄準地方優勢產業、新興產業，構建了“多主體、四對接、七共建”校企協同育人機制，創建了“一引領、兩融合、三并重、四突出”人才培養模式。校企合作共建華為信息與網絡技術學院等共13個現代產業學院，“AI+智慧學習”人工智能學院獲教育部批準立項，數字財務產業學院和華為信息與網絡技術學院獲批省級示范性現代產業學院建設項目，會計學院獲批省級專業特色學院，數智內控人才定制班和數字貿易人才定制班獲批省級緊缺人才培養定制班培育項目，卓越供應鏈管理人才實踐教學基地和數智內控人才培養基地獲批首批吉林省本科高校卓越人才培養校外實踐教學基地，10個現代產業學院在省教育廳備案，加入4個省級現代產業學院協作體。堅持“產教融合、科創融通、科教融匯”的“三融”理念，建設數字經濟科技創新中心，內設數字金融、數字鄉村、數字文旅、數智財務、數字貿易、數字法務、數字治理、智能科學與技術八個科創工作坊，為師生搭建集人才培養、成果轉化、創業孵化一站式服務平臺。 師資隊伍 堅持人才強校戰略。有全國勞動模范、國務院特殊津貼獲得者、國家高校設置專家、評估專家、學科領軍人才、省突出貢獻專家、省拔尖創新人才、省模范教師、省教學名師、省優秀教師、省師德標兵，形成了一支師德高尚、業務精湛、充滿活力、具有國際視野的高水平師資隊伍。現有教師700多人，其中：副教授以上占比50%，具有碩士以上學位的教師占比82%，博士教師人數占比25%以上，“雙師型”教師人數占比25%以上。擁有省部級突出貢獻專家6人，省級高層次人才52人，省級教學名師6人，省級“黃大年式”教師團隊1個，省級優秀教學團隊4個，省級課程思政教學團隊1個，省級高層次研究團隊5個，為培養高素質應用型人才提供堅實的師資保障。 黨建思政 學校黨委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，堅持“三突出一強化”黨建工作理念，實施黨建工作“五項工程”，推進“1234”思政工作體系建設，全面開創黨建和思想政治工作新局面。獲批吉林省“三全育人”綜合改革試點校、黨建工作示范高校、社會組織黨建創新示范基地，當選全國民辦學校黨建指導委員會常務理事單位，獲批1個國家級標桿院系、2個國家級樣板支部、1個國家級“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，獲批2個省級標桿院系、3個省級樣板支部，1個省高校黨建優秀品牌，1個省黨建引領城鄉基層治理百佳書記。 教育教學 堅持高質量發展和特色辦學，立足吉林、面向全國，服務地方經濟社會發展，著力培養能在區域行業、重點產業從事具體技術崗位、管理崗位、服務崗位工作，具有國際化視野、批判性思維、創新精神和創業意識、健全的知識體系和較強的實踐應用能力，精操作、善管理、強服務的高素質應用型專門人才。有國家級一流本科專業（會計學、計算機科學與技術、國際經濟與貿易）建設點3個，省級一流本科專業建設點13個，省級特色高水平專業3個，省級卓越工程師教育培養計劃2.0專業1個，省級“十二五”優勢特色重點建設學科1個，吉林省本科高校專業綜合評價A級專業2個。國家級一流本科課程（金融學、統計學、微觀經濟學、市場營銷學、計算機基礎、國際貿易、“云財務”一體化綜合實驗）7門，省級一流本科課程15門，省級精品在線開放課程等省級及以上優質課程共計52門次。數字經濟新興交叉學科教師團隊獲批省級第二批黃大年式教師團隊，《金融學》課程組和國際經濟貿易系獲批省級優秀基層教學組織A類，“經管類課程矩陣型育人”虛擬教研室獲批吉林省虛擬教研室建設試點名單，并以“優秀”等級通過驗收。《金融學》《高級財務會計》獲批省級重點教材建設立項，近五年來，獲批教育部產學合作協同育人項目86項、省教育廳72項，國家級大創訓練項目112項、省級335項，中國高等教育學會課題3項，省級教學研究課題504項；教師榮獲省級教育教學成果獎9項，省級教育科研優秀成果獎291項，教學研究立項和獲獎數量均居省屬民辦本科高校前列。在校學生參加學科競賽獲得省級及以上獎項1000多項，在“互聯網+”大學生創新創業大賽中共獲全國銅獎3項、省賽金獎7項。與吉林財經大學、長春理工大學、長春工業大學、吉林建筑大學、韓國嘉泉大學等國內外高校聯合培養博士、碩士研究生200余人。 科學研究 學校緊密圍繞數字中國、數字吉林戰略，主動服務吉林省“一主六雙”高質量發展戰略，圍繞我省“464”格局中的“大農業、大旅游、大數據、新服務、新電商、新生活、新消費”7大領域，以數字經濟為特色開展產教融合、科教融匯、科創融通的三位一體的有組織的科學研究。建設“中日韓白”國際科研合作平臺1個、國家級科創平臺4個、省級科研平臺11個，發起成立吉林省數字經濟學會，成果助力鄉村振興、數字經濟、現代服務業和文化旅游發展。近五年來，共獲國家社科基金項目5項、省部級科研項目300余項，公開發表高水平學術論文500余篇，中國民辦高校科研競爭力排名位列吉林省第一位。 國際交流 學校實行開放辦學模式，不斷擴大對外交流與合作。2014年學校成為國際大學校長聯合會成員以來，與美國、英國、德國、捷克、日本、韓國等十多個國家和地區的多所大學建立了校際交流合作關系。先后舉辦本碩連讀國際交流班，七批300多名學生赴捷德美留學。時任捷克總統澤曼為該項目題詞祝愿；習近平主席訪捷期間接見了我校留學生代表；受該項目影響，中國在捷克孔子學院總部落戶布拉格金融管理大學，時任國務院副總理孫春蘭前往揭牌。2022年10月，教育部批準我校與美國特洛伊大學合作舉辦金融工程專業本科教育項目，是我校教育國際化新的里程碑。該項目通過統招錄取，學制4年，可全部在我校完成學習，也可以“2+2”方式在我校學習2年后，赴美國特洛伊大學學習2年取得兩校學士學位，本科階段成績優異的學生可直接攻讀特洛伊大學碩士學位，實現本碩連讀。 招生就業 學校面向全國30個省（區、市）招生，多年來在省內民辦高校錄取分數線一直名列前茅。學校通過產教融合、校企合作，共建現代產業學院、定制班、課程體系、實踐育人體系。努力搭建就業創業平臺、實習就業基地，全程為學生提供就業指導服務。學校已為社會培養近五萬名畢業生，參軍、考取公務員、事業單位、銀行、國有企業等高質量就業比例逐年提高，國內外考研升學錄取率達10%以上，畢業去向落實率一直高于全省平均水平，位居省內高校前列。畢業生因專業基礎扎實、實踐能力強，綜合素質高，受到社會和用人單位的普遍歡迎。培養的財經類人才，活躍在祖國大江南北，扎根基層，立足行業，支援邊疆，已成為區域經濟建設的生力軍，在各行各業，展現長財校友風采。 奮斗目標 學校全面貫徹黨的教育方針，堅持非營利性、公益性辦學原則，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，在“董事會決策、校長負責、黨委政治領導、教授治學、民主管理”法人治理體系保障下，遵循“博學厚德，自強不息”校訓，秉承“一切為學生發展服務，自強不息、艱苦奮斗，創辦百年大學”核心理念，實施“一三五十百”發展戰略，錨定“三次創業”目標，堅持內涵發展、特色發展、高質量發展，以社會需求為導向，以轉型發展為主線，以內涵建設為根本，以提高教育教學質量為核心，以隊伍建設為依托，以專業建設、課程建設為重點，積淀長財文化，彰顯長財特色，打造長財品牌，服務經濟社會發展，把學校建成“國內一流、國際有一定影響、財經特色鮮明的應用型民辦大學”，為實現中華民族偉大復興，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。 聯系方式 學校地址：吉林省長春凈月高新技術產業開發區擎天樹街58號