一、重慶文理學(xué)院在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、重慶文理學(xué)院在海南的物流工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、重慶文理學(xué)院在海南的工商管理類（包含專業(yè)：工商管理、財務(wù)管理）招生人數(shù)為2人;

3、重慶文理學(xué)院在海南的機械類（包含專業(yè)：機械工程、機械電子工程、智能制造工程）招生人數(shù)為6人;

4、重慶文理學(xué)院在海南的計算機類（包含專業(yè)：軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)）招生人數(shù)為4人;

5、重慶文理學(xué)院在海南的工程造價專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、重慶文理學(xué)院在海南的園林專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、重慶文理學(xué)院在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022重慶文理學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
廣播電視學(xué)	海南	2022/本科	10	3	不限	綜合
應(yīng)用心理學(xué)	海南	2022/本科	11	2	不限	綜合
商務(wù)英語	海南	2022/本科	12	3	不限	綜合
物流工程	海南	2022/本科	13	2	不限	綜合
會展經(jīng)濟與管理	海南	2022/本科	14	2	不限	綜合
工商管理類 （包含專業(yè)：工商管理、財務(wù)管理）	海南	2022/本科	15	2	不限	綜合
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	海南	2022/本科	16	3	物	綜合
機器人工程	海南	2022/本科	17	2	物	綜合
機械類 （包含專業(yè)：機械工程、機械電子工程、智能制造工程）	海南	2022/本科	18	6	物	綜合
計算機類 （包含專業(yè)：軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)）	海南	2022/本科	19	4	物	綜合
人工智能	海南	2022/本科	20	2	物	綜合
電子信息類 （包含專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息工程、微電子科學(xué)與工程）	海南	2022/本科	21	3	物	綜合
工程造價	海南	2022/本科	22	2	物	綜合
材料類 （包含專業(yè)：材料科學(xué)與工程、高分子材料與工程）	海南	2022/本科	23	3	物	綜合
電氣類 （包含專業(yè)：電氣工程及其自動化、智能電網(wǎng)信息工程）	海南	2022/本科	24	4	物	綜合
藥學(xué)	海南	2022/本科	25	2	物 或 化 或 生	綜合
環(huán)境科學(xué)與工程類 （包含專業(yè)：環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)）	海南	2022/本科	26	2	化	綜合
制藥工程	海南	2022/本科	27	2	化	綜合
園林	海南	2022/本科	28	2	化 或 生	綜合
風(fēng)景園林	海南	2022/本科	29	3	史 或 地 或 生	綜合

2、2021重慶文理學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
廣播電視學(xué)	海南	2021/本科	08	2	不限	綜合
工商管理類 （包含專業(yè)工商管理、財務(wù)管理）	海南	2021/本科	09	2	不限	綜合
物流工程	海南	2021/本科	10	2	不限	綜合
應(yīng)用心理學(xué)	海南	2021/本科	11	2	不限	綜合
商務(wù)英語	海南	2021/本科	12	3	不限	綜合
會展經(jīng)濟與管理	海南	2021/本科	13	2	不限	綜合
機械類 （包含專業(yè)機械工程、機械電子工程、智能制造工程）	海南	2021/本科	14	6	物	綜合
機器人工程	海南	2021/本科	15	2	物	綜合
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	海南	2021/本科	16	3	物	綜合
電氣類 （包含專業(yè)電氣工程及其自動化、智能電網(wǎng)信息工程）	海南	2021/本科	17	4	物	綜合
人工智能	海南	2021/本科	18	2	物	綜合
計算機類 （包含專業(yè)軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)）	海南	2021/本科	19	4	物	綜合
電子信息類 （包含專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息工程、微電子科學(xué)與工程）	海南	2021/本科	20	3	物	綜合
工程造價	海南	2021/本科	21	2	物	綜合
材料類 （包含專業(yè)材料科學(xué)與工程、高分子材料與工程）	海南	2021/本科	22	2	物	綜合
藥學(xué)	海南	2021/本科	23	2	物 或 化 或 生	綜合
環(huán)境科學(xué)與工程類 （包含專業(yè)環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)）	海南	2021/本科	24	2	化	綜合
制藥工程	海南	2021/本科	25	2	化	綜合
園林	海南	2021/本科	26	2	化 或 生	綜合
風(fēng)景園林	海南	2021/本科	27	3	史 或 地 或 生	綜合

3、2020重慶文理學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
廣播電視學(xué)	海南	2020/本科	09	2	不限	綜合
物流工程	海南	2020/本科	10	2	不限	綜合
工商管理	海南	2020/本科	11	2	不限	綜合
應(yīng)用心理學(xué)	海南	2020/本科	12	2	不限	綜合
商務(wù)英語	海南	2020/本科	13	3	不限	綜合
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	海南	2020/本科	14	4	物	綜合
機械類 （(機械工程、機械電子工程、智能制造工程)）	海南	2020/本科	15	12	物	綜合
機器人工程	海南	2020/本科	16	4	物	綜合
電子信息類 （(電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息工程、微電子科學(xué)與工程)）	海南	2020/本科	17	2	物	綜合
智能電網(wǎng)信息工程	海南	2020/本科	18	2	物	綜合
電氣工程及其自動化	海南	2020/本科	19	2	物	綜合
工程造價	海南	2020/本科	20	2	物	綜合
計算機類 （(軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機科學(xué)與技術(shù))）	海南	2020/本科	21	4	物	綜合
人工智能	海南	2020/本科	22	2	物	綜合
藥學(xué)	海南	2020/本科	23	2	物 或 化 或 生	綜合
環(huán)境科學(xué)	海南	2020/本科	24	2	化	綜合
制藥工程	海南	2020/本科	25	2	化	綜合
園林	海南	2020/本科	26	2	化 或 生	綜合

重慶文理學(xué)院和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

重慶文理學(xué)院和青海大學(xué)昆侖學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

河南財經(jīng)政法大學(xué)和重慶文理學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

重慶文理學(xué)院和湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

甘肅中醫(yī)藥大學(xué)和重慶文理學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

重慶文理學(xué)院的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶文理學(xué)院和牡丹江師范學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

重慶文理學(xué)院在江蘇錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

重慶文理學(xué)院和山東工商學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

重慶文理學(xué)院和遼東學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

重慶文理學(xué)院的智能制造工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶文理學(xué)院和武昌理工學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、重慶文理學(xué)院的最新學(xué)校簡介

重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校，其前身重慶師范高等專科學(xué)校和渝州教育學(xué)院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年；2001年5月，兩校合并組建為渝西學(xué)院；2005年4月，更名為重慶文理學(xué)院。學(xué)校坐落在重慶市永川區(qū)，有紅河、星湖兩個校區(qū)，校園占地面積1767畝，校舍建筑面積69萬平方米，館藏圖書289.7萬冊（含電子圖書），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.6億元。學(xué)校現(xiàn)有正高級職稱人員近180人、副高級職稱人員近400人；具有博士學(xué)位教師370余人，兼職博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師130余人；外籍教師（專家）20余人，外聘專家300余人；來自全國20多個省（區(qū)、市）的全日制本科在校生2萬余人；來自俄羅斯、意大利、馬來西亞等國留學(xué)生100余人；與市內(nèi)外30余所高校合作開展研究生教育，聯(lián)合培養(yǎng)研究生累計400余名。2021年學(xué)校正式獲批成為碩士學(xué)位授予單位，獲批機械碩士、材料與化工碩士、