播音主持專業是藝考的專業類別之一，報考播音主持專業的考生需要經歷初試、復試以及筆試環節的相關考核。

播音主持專業藝考流程

初試

1、自我介紹（簡明扼要，1分鐘以內）。

2、朗讀指定材料，回答主考提問。

初試主要是考察考生的基本專業素質，確定進入復試考生的名單，形式為面試。

復試

1、朗讀指定稿件。

2、語體轉換口述（文言文轉白話或書面轉口語）。

3、模擬主持，根據給定的材料進行改編，作欄目主持等。

4、即興評述（當場抽題，準備5分鐘，不得付諸文字形式）。

5、回答主考提問。

6、才藝展示。

復試的形式也是口試，但要現場錄像。

筆試

在初試之前或初試之后要進行筆試，有的院校考高中的主要課程，有的院校考文藝常識，有的院校考普通話語音知識，主要是考察考生的文化素質，達不到要求的將被淘汰。也有不進行筆試的。

播音主持專業考試內容

指定稿件朗讀

這項內容，目的是考察考生的語音面貌、發聲狀況及基本的朗讀能力。朗讀的餓基本要求是清楚、順暢、生動。指定朗讀的稿件是在考場發給考生的一篇幾百字的以敘述為主的短文。

主題討論

這項內容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達的能力。根據臨時指定的題目，提煉觀點，言簡意賅地進行即興表述，同時，在討論和辯論之中，展示自己的內在素質和專業素質。

文學作品朗誦

詩歌、散文、小說片段、寓言等文學作品比一般敘述性稿件感情更為濃烈，情節更為曲折，形象更為生動，表現手法也更加多樣。通過文學作品的朗誦，主要是進一步考察考生聲音的適應能力、變化能力、語言的感受能力和表現能力。這項考試的內容應該表現得更出色些，更完美些，更自信些。這項內容限時在3～4分鐘以內，文字約在600～800字左右。

即興表達

通過設置一些臨時指定內容的環節來進一步考察考生的新聞素質、新聞敏感和專業素質，讓考生能夠進一步充分展示其個性及特長。

回答主考提問

通過提問交流互動環節，進一步考察考生的全面素質，使考生能夠有充分展示其個性和內在素質的空間。

這項考試的目的除了考察考生的文化素質、知識水平以外，同時也為了考核其反應能力和心理素質。題目涉及文學知識、生活常識、基本概念、時事政治、廣播電視，問題基本上是在高中生的知識、常識范圍之內。考察方式，或者是由考生隨意抽取題目，或者是由主考隨機提問。