一、遼寧理工學(xué)院山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上遼寧理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要314分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為61714名，招生錄取人數(shù)為16人;

2、2021年山西高考理科類考生上遼寧理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要195分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為75104名，招生錄取人數(shù)為16人;

3、2020年山西高考理科類考生上遼寧理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要370分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49804名，招生錄取人數(shù)為28人;

4、2021年山西高考文科類考生上遼寧理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要393分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17139名，招生錄取人數(shù)為20人;

5、2020年山西高考文科類考生上遼寧理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要400分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為22367名，招生錄取人數(shù)為34人;

二、遼寧理工學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年遼寧理工學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本二C	12	373	34816	省教育廳
山西	2022	理科	專科	16	314	61714	省教育廳
山西	2022	文科	本二C	20	409	14438	省教育廳
山西	2022	文科	專科	4	230	64274	省教育廳

2、2021年遼寧理工學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	本二C	12	343	37884	省教育廳
山西	2021	理科	專科	16	195	75104	省教育廳
山西	2021	文科	本二C	20	393	17139	省教育廳
山西	2021	文科	專科	4	130	65406	省教育廳

3、2020年遼寧理工學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本二C	28	370	49804	省教育廳
山西	2020	理科	專科	10	191	94905	省教育廳
山西	2020	文科	本二C	34	400	22367	省教育廳
山西	2020	文科	專科	10	130	78696	省教育廳

遼寧理工學(xué)院和四川工業(yè)科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧理工學(xué)院和西安外事學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

桂林學(xué)院和遼寧理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧理工學(xué)院的工程造價(jià)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

遼寧理工學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

長(zhǎng)春建筑學(xué)院和遼寧理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢文理學(xué)院和遼寧理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶移通學(xué)院和遼寧理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧理工學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

遼寧理工學(xué)院和華北理工大學(xué)輕工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧理工學(xué)院的物流工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河北工程技術(shù)學(xué)院和遼寧理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、遼寧理工學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

　　遼寧理工學(xué)院始建于1999年，位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、遼寧省政府主管的民辦普通本科高校,是一所以工學(xué)為主，工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性理工類應(yīng)用型大學(xué)。　　校園南鄰女兒河水上公園與南山公園，北與渤海大學(xué)毗鄰，環(huán)境優(yōu)美，湖光山色。校園占地593.8畝，校舍建筑錯(cuò)落有致，典雅大方，建筑面積20.3萬平方米。校園內(nèi)綠草如茵、楊柳飄飄、十里桃林、紛繁素雅，為青青校園填滿詩(shī)情畫意。功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生活動(dòng)中心點(diǎn)燃學(xué)生們心中夢(mèng)想。體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球館、乒乓球館等體育場(chǎng)館讓學(xué)生們奏響青春的樂章。學(xué)校設(shè)有10個(gè)學(xué)院，29個(gè)本科專業(yè)和4個(gè)專科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)6個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有全日制本專科在校生7000余人。　　 學(xué)校現(xiàn)有專任教師368人，專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師243人，具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的118人，遼寧省教學(xué)名師和優(yōu)秀教師6人，雙師型教師60人。　　 學(xué)校始終堅(jiān)持人才培養(yǎng)質(zhì)量是高校生命線的辦學(xué)理念，把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，科研推動(dòng)教學(xué)”的思路，注重教師能力提升，教師教學(xué)、科研和服務(wù)社會(huì)的能力逐年提高。近三年來，全校教師先后獲得市級(jí)教改和科研項(xiàng)目76項(xiàng)，省級(jí)以上項(xiàng)目88項(xiàng)，出版教材、學(xué)術(shù)著作63部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文194篇，獲得市級(jí)以上教改和科研成果1項(xiàng)，與企業(yè)簽訂橫向科研項(xiàng)目56項(xiàng)。　　 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，設(shè)施齊備。建有各類功能性教室105間，專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心及實(shí)驗(yàn)室111個(gè)，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)48個(gè)，創(chuàng)新工作室25個(gè)；圖書館藏書53萬多冊(cè)，功能完善，環(huán)境優(yōu)雅。校園建有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，為學(xué)生了解信息、自主學(xué)習(xí)和日常生活創(chuàng)造了便利條件。　　 學(xué)校立足應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，不斷加強(qiáng)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以對(duì)接行業(yè)需求為基準(zhǔn)，以符合崗位要求為依據(jù)，以強(qiáng)化專業(yè)能力為本位，大力開展內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量工程建設(shè)，不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。建成遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，遼寧省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地7個(gè)；在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中共獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)600余項(xiàng)；其中國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲省級(jí)優(yōu)秀及市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)340余項(xiàng)。　　面向國(guó)際，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。學(xué)校成功參與歐盟“伊拉斯謨+”項(xiàng)目，為高校師生與歐洲院校學(xué)者間交流合作開拓了渠道。應(yīng)邀與保加利亞魯塞大學(xué)共同申請(qǐng)的的語言類、計(jì)算機(jī)類師生互換交流項(xiàng)目成功獲批，實(shí)現(xiàn)兩校學(xué)分互認(rèn)，建立了合作培養(yǎng)的關(guān)系，擴(kuò)大了學(xué)校的國(guó)際影響力。　　 學(xué)校倡導(dǎo)“以學(xué)生發(fā)展為中心”的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的實(shí)踐能力。與多家單位校企合作、聯(lián)合辦學(xué)，立足專業(yè)建設(shè)建立實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）基地、加入校企聯(lián)盟、建立校內(nèi)外多個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育、實(shí)踐、實(shí)習(xí)、就業(yè)無縫連接，學(xué)生的專業(yè)水平和就業(yè)能力得到了極大提高。學(xué)校已建立穩(wěn)固的實(shí)習(xí)就業(yè)基地100余家，其中獲批遼寧省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地7個(gè)。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)而受到社會(huì)歡迎，近年來畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率都在95%以上。　　 積極組織學(xué)生參加科技文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力，在國(guó)家、省、市各類大賽中獲獎(jiǎng)百余次。2017年榮獲遼寧省“挑戰(zhàn)杯”一等獎(jiǎng)，2018年獲得全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”總決賽國(guó)家一等獎(jiǎng)，2019年學(xué)生獲得“創(chuàng)青春”遼寧省創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)，2020年挑戰(zhàn)杯大賽獲省級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。“青春心向黨，建功”三下鄉(xiāng)文藝匯演活動(dòng)中“青春夢(mèng)”隊(duì)被共青團(tuán)中央評(píng)為先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，“思想理論宣講”活動(dòng)，被團(tuán)省委列入專項(xiàng)活動(dòng)。　　 建校以來，學(xué)校的事業(yè)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在遼寧省同類高校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中名列前茅，被評(píng)為“遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”和“遼寧省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。　　 遼寧理工學(xué)院以黨的十九大精神為指導(dǎo)，高舉思想偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，秉承“尚德明理 精工致用”的校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步深化改革，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平應(yīng)用型民辦理工大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗！