一、新余學(xué)院山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上新余學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要433分，對應(yīng)的最低錄取位次為81093名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年山西高考理科類考生上新余學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要422分，對應(yīng)的最低錄取位次為85695名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2020年山西高考理科類考生上新余學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要452分，對應(yīng)的最低錄取位次為89141名，招生錄取人數(shù)為6人;

4、2022年山西高考文科類考生上新余學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要462分，對應(yīng)的最低錄取位次為21739名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年山西高考文科類考生上新余學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要479分，對應(yīng)的最低錄取位次為21030名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、新余學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年新余學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本二B	6	433	81093	省政府
山西	2022	文科	本二B	4	462	21739	省政府

2、2021年新余學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	本二B	6	422	85695	省政府
山西	2021	文科	本二B	4	479	21030	省政府

3、2020年新余學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本二B	6	452	89141	省政府
山西	2020	文科	本二B	4	479	23035	省政府

北京農(nóng)學(xué)院和新余學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

新余學(xué)院和山西能源學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

江西理工大學(xué)和新余學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

新余學(xué)院和內(nèi)蒙古師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

新余學(xué)院和淮南師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

新余學(xué)院和湖南女子學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

新余學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

五邑大學(xué)和新余學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

新余學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

新余學(xué)院和湖州學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

新余學(xué)院在湖南高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

新余學(xué)院和甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、新余學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

新余學(xué)院坐落于江西省新型工業(yè)城市——新余市。新余是國家森林城市、國家園林城市、全國綠化模范城市。1930年，毛澤東同志在新余羅坊留下光輝著作《興國調(diào)查》。新余學(xué)院是新余市唯一一所公辦普通本科院校。校園占地面積133公頃(據(jù)教育部權(quán)威發(fā)布，學(xué)校在全國2900多所高校中占地面積排名列363位，綠化面積排名285位)，建筑面積45萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.3億元；建有172個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室，163個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；圖書館藏書163萬冊，電子圖書137萬冊。網(wǎng)絡(luò)出口總帶寬24G，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校。學(xué)校是教育部新工科項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施單位、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地首批試點(diǎn)高校、教育部產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項(xiàng)目實(shí)施高校、國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃聯(lián)合基金項(xiàng)目實(shí)施高校、教育部卓越創(chuàng)新聯(lián)盟首批成員單位、國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校、中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟成員單位、江西省高校首屆十大文明校園、江西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。2018年8月，學(xué)校順利通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估。在軟科中國大學(xué)排名（主榜）中，我校位列506名，列2010年全國同年升本的22所高校第8名。學(xué)校現(xiàn)設(shè)13個(gè)二級(jí)學(xué)院，38個(gè)本科專業(yè)涵蓋工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)八大學(xué)科門類。近年來，學(xué)校建有國家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)等18個(gè)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、新能源科學(xué)與工程等專業(yè)確立為省級(jí)一流專業(yè)。學(xué)校先后主持完成國家教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目和省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目170項(xiàng)，獲批省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)，省一流本科課程6門，省級(jí)精品課程、精品資源共享課和省級(jí)精品在線開放課程20門，編寫出版教材、專著200余部。學(xué)校擁有江西省材料物理與化學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，建有江西省太陽電池新材料與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江西省交郵融合農(nóng)村電商物流工程研究中心、江西省首批裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地（裝配式建筑工程技術(shù)中心）等多個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)。學(xué)校承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目300余項(xiàng)，教師發(fā)表核心期刊學(xué)術(shù)論文300余篇，三大索引收錄論文200余篇，獲得專利授權(quán)638項(xiàng)、科研成果獎(jiǎng)80項(xiàng)。學(xué)校現(xiàn)有教職工838人，其中專任教師619人。聘請了以業(yè)界專家為主的外聘教師103人。學(xué)校有正高級(jí)職稱教師67人，副高級(jí)職稱教師139人，“雙師型”教師271人；具有碩士或博士學(xué)位教師563人。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生12000人。學(xué)生參加省級(jí)以上各類競賽共獲獎(jiǎng)2128項(xiàng)，其中國家級(jí)344項(xiàng)。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目共立項(xiàng)628項(xiàng)，其中國家級(jí)74項(xiàng)。畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)80%以上，連續(xù)四次被評(píng)為“全省高校就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀單位”，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地獲批為省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。學(xué)校大力弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，打造“真人圖書館”、“沐浴經(jīng)典”、“周末文化廣場”、“周末時(shí)光音樂匯”和“一院一品”特色文化，成立了新余學(xué)院愛樂樂團(tuán)和洞村“小溪流”留守兒童合唱團(tuán)。，學(xué)校以思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神和關(guān)于教育的重要論述，堅(jiān)持辦學(xué)方向，貫徹落實(shí)黨的教育方針，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，秉承“求新、求實(shí)、求善”的校訓(xùn)，積極開展“打造忠誠高校、錘煉忠誠品格”活動(dòng)；實(shí)施教學(xué)、科研和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“三個(gè)計(jì)劃”，努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科院校。（數(shù)據(jù)截至2021年5月）