新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的大連財經學院經濟統計學專業錄取分數線數據，包含近三年大連財經學院經濟統計學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、大連財經學院經濟統計學專業分數線是多少分

最新據2023年大連財經學院招生辦官方公布的經濟統計學專業錄取數據，我們可以知道大連財經學院經濟統計學專業錄取分數線如下：

1、在內蒙古省份2021年的大連財經學院經濟統計學專業文科專業分數線是416分，對應的最低錄取位次在16448名；

2、在吉林省份2020年的大連財經學院經濟統計學專業理科專業分數線是416分，對應的最低錄取位次在42693名；

3、在廣西省份2019年的大連財經學院經濟統計學專業文科專業分數線是369分，對應的最低錄取位次在60320名；

4、在廣西省份2019年的大連財經學院經濟統計學專業理科專業分數線是329分，對應的最低錄取位次在137326名；

5、在重慶省份2022年的大連財經學院經濟統計學專業物理專業分數線是452分，對應的最低錄取位次在66658名；

6、在重慶省份2021年的大連財經學院經濟統計學專業歷史專業分數線是489分，對應的最低錄取位次在28569名；

二、大連財經學院經濟統計學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)(語種不限)經濟統計學專業	2021	天津	綜合	不限	472	39341
2	經濟統計學專業	2020	天津	綜合	不限	-	-
3	經濟統計學專業	2019	天津	文科	-	447	8733
4	經濟統計學專業	2019	天津	理科	-	422	28399
5	(語種:不限)(口試:否)(校本部)經濟統計學專業	2022	天津	綜合	不限	-	-
6	(校本部)經濟統計學專業	2022	內蒙古	理科	-	352	51189
7	(校本部)經濟統計學專業	2022	內蒙古	文科	-	395	15626
8	(辦學地點校本部)(收費標準27500元/年)(學制四年)經濟統計學專業	2021	內蒙古	文科	-	416	16448
9	(辦學地點校本部)(收費標準27500元/年)(學制四年)經濟統計學專業	2021	內蒙古	理科	-	327	52201
10	(辦學地點校本部)(收費標準27500元/年)(學制四年)經濟統計學專業	2020	內蒙古	文科	-	440	18760
11	(辦學地點校本部)(收費標準27500元/年)(學制四年)經濟統計學專業	2020	內蒙古	理科	-	352	52480
12	(辦學地點：校本部)經濟統計學專業	2019	內蒙古	文科	-	442	18776
13	(辦學地點：校本部)經濟統計學專業	2019	內蒙古	理科	-	374	51491
14	經濟統計學專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	427	78693
15	經濟統計學專業	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	447	23823
16	經濟統計學專業	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	486	24093
17	經濟統計學專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	406	78089
18	(語種不限)經濟統計學專業	2020	遼寧	文科	-	498	20218
19	(語種不限)經濟統計學專業	2020	遼寧	理科	-	425	75307
20	經濟統計學專業	2019	遼寧	文科	-	505	19261
21	經濟統計學專業	2019	遼寧	理科	-	428	76869
22	經濟統計學專業	2021	吉林	文科	-	426	13145
23	經濟統計學專業	2021	吉林	理科	-	366	45559
24	經濟統計學專業	2020	吉林	文科	-	438	15556
25	經濟統計學專業	2020	吉林	理科	-	416	42693
26	經濟統計學專業	2019	吉林	文科	-	444	14859
27	經濟統計學專業	2019	吉林	理科	-	416	46866
28	經濟統計學專業	2022	吉林	文科	-	433	13355
29	經濟統計學專業	2022	吉林	理科	-	376	51265
30	(文史類，4年，27500元/年)經濟統計學專業	2021	廣西	文科	-	391	61434
31	(理工類，4年，27500元/年)經濟統計學專業	2021	廣西	理科	-	348	134003
32	(文史類，4年，27500元/年)經濟統計學專業	2020	廣西	文科	-	355	65029
33	(理工類，4年，27500元/年)經濟統計學專業	2020	廣西	理科	-	347	133951
34	經濟統計學專業	2019	廣西	文科	-	369	60320
35	經濟統計學專業	2019	廣西	理科	-	329	137326
36	(理工類，4年，27500元/年)經濟統計學專業	2022	廣西	理科	-	-	-
37	(文史類，4年，27500元/年)經濟統計學專業	2022	廣西	文科	-	-	-
38	經濟統計學專業	2021	海南	綜合	不限	484	33907
39	經濟統計學專業	2020	海南	綜合	不限	474	34442
40	經濟統計學專業	2019	海南	文科	-	544	10286
41	經濟統計學專業	2019	海南	理科	-	-	-
42	經濟統計學專業	2022	海南	綜合	不限	-	-
43	經濟統計學專業	2022	重慶	物理	物理+不限	452	66658
44	經濟統計學專業	2022	重慶	歷史	歷史+不限	450	26573
45	經濟統計學專業	2021	重慶	歷史	歷史+不限	489	28569
46	經濟統計學專業	2021	重慶	物理	物理+不限	481	66835
47	經濟統計學專業	2020	重慶	文科	-	477	26905
48	經濟統計學專業	2020	重慶	理科	-	425	77054
49	經濟統計學專業	2019	重慶	文科	-	470	31671
50	經濟統計學專業	2019	重慶	理科	-	506	49800
51	經濟統計學專業	2021	青海	文科	-	-	-
52	經濟統計學專業	2021	青海	理科	-	328	17242
53	經濟統計學專業	2020	青海	文科	-	419	4948
54	經濟統計學專業	2020	青海	理科	-	-	-
55	經濟統計學專業	2019	青海	文科	-	419	4977
56	經濟統計學專業	2019	青海	理科	-	-	-
57	經濟統計學專業	2022	青海	文科	-	-	-
58	經濟統計學專業	2022	青海	理科	-	-	-
59	經濟統計學專業	2021	新疆	文科	-	-	-
60	經濟統計學專業	2021	新疆	理科	-	-	-
61	經濟統計學專業	2020	新疆	文科	-	368	13989
62	經濟統計學專業	2020	新疆	理科	-	-	-
63	經濟統計學專業	2019	新疆	文科	-	-	-
64	經濟統計學專業	2019	新疆	理科	-	384	28165
65	經濟統計學專業	2022	新疆	理科	-	-	-
66	經濟統計學專業	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、大連財經學院師資和院系介紹

　　大連財經學院始建于2001年, 2013年經國家教育部批準由東北財經大學津橋商學院轉設成立，是一所獨立設置的地方性、應用型財經類本科高校，歸遼寧省教育廳管理。2015年，學校被確定為遼寧省首批10所全面向應用型轉變試點高校。　　學校位于美麗的海濱城市—大連，毗鄰金石灘風景區、大黑山風景區和遼寧自貿試驗區。校園環境優雅，建筑景觀、人文景觀、自然景觀和諧相融；擁有現代化的教學和實驗實訓場所，多媒體教室全部采用華為虛擬化桌面云技術，建有多個基于大數據分析、物聯網、VR 等信息技術并融教學、實訓、培訓于一體的綜合性、仿真性實驗實訓室，教學設施齊全，滿足應用型人才培養的需要；擁有現代化圖書館，館藏紙質圖書154余萬冊、中外文期刊353種、電子圖書160萬種，為學生提供閱覽、學習座位3000余席；有大型體育館和高標準體育場，可容納上萬人舉辦體育賽事活動；學生生活區洗衣機、空調、獨立衛浴等設施齊全，學生學習生活環境舒適、便捷。　　學校具有鮮明的財經特色，形成了以經濟學類和管理學類專業為主，經濟學、管理學、法學、文學、藝術學類專業相互支撐、協調發展的學科專業結構。現有本科專業30個，經濟管理類專業占83％，建立了以經管為特色的專業群。設有大數據與人工智能學院、商學院、經濟學院、會計學院、管理學院、文法學院、馬克思主義學院、公共教學部、體育教學部、創新創業學院、高等職業教育學院11個教學單位。會計學專業、金融學專業被評為省級一流本科教育示范專業；會計學專業被評為遼寧省普通高校本科綜合改革試點專業，并被遼寧省推薦為教育部專業綜合改革首批試點建設項目。《市場營銷》課程被評為遼寧省省級精品課程，遼寧省省級一流本科課程12門。財會教學團隊為省級優秀教學團隊。獲批省級大學生校外實踐教育基地8 個，省級大學生實驗教學示范中心1個。2018年學校榮獲全國“年度品牌實力高校”。　　學校堅持以立德樹人為根本任務，構建了較完善的思想政治工作體系，“三全育人”綜合改革不斷深化，創建國史館、黨史館等大學生思想政治教育基地，積極發揮校園文化的育人功能；學校以培養富有愛國情懷、社會責任感和創新創業精神、基礎扎實、實踐能力較強、德智體美勞全面發展的高素質應用型人才為目標，建立了通識教育和專業教育相結合、理論教學和實踐教學相融合、課內教學和課外教學相統一的教學體系。學校注重學生科學素質和人文素質培養，把素質拓展學分納入人才培養方案，第二課堂豐富多彩，學生的綜合素質不斷提高；注重學生能力培養，課堂教學注重通過案例教學、項目化教學、研討式教學、情景式教學等培養能力，強化實踐教學，將產教融合、校企協同貫穿于人才培養全過程，產學研合作育人取得明顯成效；注重對學生創新創業精神和實踐能力培養，建有設施齊全、功能完備的創新創業孵化基地，近三年來，我校獲得創新創業訓練計劃國家級立項22項、省級立項46項，學生多次