理解發展嬰兒社會性及情感的教育

第六章幼兒園教育活動的組織與指導

一、識記幼兒園教育活動的概念、構成及幼兒園教育活動的質量標準。

二、理解教師與幼兒在教育活動中的相互關系。

三、理解幼兒園以游戲為基本活動的意義及作用。

四、應用幼兒園以游戲為基本活動的實踐要點。

五、理解幼兒園游戲活動的特點、幼兒園游戲活動的分類，應用游戲活動的組織與指導步驟。

六、識記幼兒園社會教育的涵義，了解幼兒園社會教育的價值。

七、理解幼兒園社會教育的任務、內容。

八、了解幼兒社會化的界定及社會化策略。

九、理解幼兒園社會教育活動的設計原則，應用幼兒園社會教育活動的設計與實施。

十、了解幼兒園一日活動的構成，應用幼兒園一日活動的計劃制定與組織。

第七章幼兒園的環境與制度

一、識記幼兒園環境的概念。

二、了解幼兒園環境的構成、意義和功能，理解幼兒園環境的創設原則與要求。

三、了解幼兒園物質環境的構成與要求，理解幼兒園戶外和戶內環境創設的基本方法與要求。

四、了解幼兒園心理環境與教師行為方式的關系，理解幼兒園心理環境創設的基本方法與要求。

五、了解幼兒園生活制度與常規要求的意義、幼兒園生活制度的制定與執行，理解幼兒園常規教育的基本方法。

第八章教育的銜接與臺作

一、了解幼兒園與家庭銜接的意義，理解幼兒園與家庭銜接的方法。

二、了解幼兒園與家庭的合作的意義、內容，理解家園合作的基本原則和與家長溝通的方法。

三、了解幼兒園與小學銜接的意義，理解幼兒園與小學銜接工作的基本內容與方法。

四、了解社區教育的概念與意義。

五、了解幼兒園與社區合作的意義，理解幼兒園與社區合作的方式。

第九章學前師資培養與培訓

一、了解托幼機構教育的特點與原則。

二、了解幼兒教師的資格認定工作。

三、識記幼兒教師的權利和義務。

四、理解合格的學前師資的基本條件。

五、了解學前教育專業教師的職業培訓的意義、培訓機構、培訓課程、培訓實踐以及性別問題，理解學前教育教