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南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-08-28 02:17:09 高考升學(xué)網(wǎng)

一、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院江西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要452分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為114293名,招生錄取人數(shù)為1757人;

2、2021年江西高考理科類考生上南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要456分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為103602名,招生錄取人數(shù)為1692人;

3、2020年江西高考理科類考生上南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要473分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為94371名,招生錄取人數(shù)為1484人;

4、2022年江西高考文科類考生上南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要495分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為35188名,招生錄取人數(shù)為627人;

5、2021年江西高考文科類考生上南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要516分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為35402名,招生錄取人數(shù)為542人;

二、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
江西 2022 理科 本二 1757 452 114293 省教育廳
江西 2022 文科 本二 627 495 35188 省教育廳

2、2021年南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
江西 2021 理科 本二 1692 456 103602 省教育廳
江西 2021 文科 本二 542 516 35402 省教育廳

3、2020年南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
江西 2020 理科 本二 1484 473 94371 省教育廳
江西 2020 文科 本二 554 505 31793 省教育廳
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和長(zhǎng)春電子科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院天津錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
蚌埠學(xué)院和南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
河北北方學(xué)院和南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
天津城建大學(xué)和南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和白城師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
西安培華學(xué)院和南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
贛南科技學(xué)院和南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
邵陽(yáng)學(xué)院和南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院成立于2001年8月,是由南昌大學(xué)舉辦,經(jīng)江西省政府批準(zhǔn)、教育部確認(rèn)的本科綜合性獨(dú)立學(xué)院。2016年7月,由南昌大學(xué)與共青城中航文化投資有限公司合作舉辦新學(xué)院,屬民辦性質(zhì)。建院十余年來(lái),在上級(jí)主管部門和兄弟院校的大力支持下,學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)水平和綜合實(shí)力不斷提升。學(xué)院先后被中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)、中國(guó)高等教育中心和知名教育媒體評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“全國(guó)十佳獨(dú)立學(xué)院”、“全國(guó)十佳誠(chéng)信獨(dú)立學(xué)院”。2016年,在中國(guó)管理科學(xué)研究院聚志愿《中國(guó)獨(dú)立學(xué)院評(píng)價(jià)》中,我院在全國(guó)265所獨(dú)立學(xué)院中排名第15名,辦學(xué)質(zhì)量日益提高,辦學(xué)聲譽(yù)逐步形成。目前,學(xué)院坐落在贛江新區(qū)共青城市,校區(qū)占地1215畝。根據(jù)教育部要求,學(xué)院具備了獨(dú)立的法人資格,獨(dú)立的校園校舍、獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)管理、獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)。學(xué)院實(shí)行三級(jí)設(shè)置兩級(jí)管理模式,即學(xué)院、學(xué)科部、系三級(jí)設(shè)置,學(xué)院和學(xué)科部?jī)杉?jí)管理。下設(shè)院辦、人事處、財(cái)務(wù)處等16個(gè)行政職能部門和基礎(chǔ)、人文、財(cái)經(jīng)、理工和信息5個(gè)學(xué)科部,整個(gè)機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,運(yùn)行順暢。學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,建有一支業(yè)務(wù)精良、專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工500余人,其中專職專任教師301人,副高以上職稱教師105人,此外,還專門配備了專職輔導(dǎo)員41名,專職心理咨詢教師12名。學(xué)院依托南昌大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢(shì),根據(jù)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需要設(shè)置專業(yè),設(shè)有本科專業(yè)33個(gè),招生專業(yè)33個(gè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科,現(xiàn)有全日制本科及自考在校生達(dá)12000余人。學(xué)院推行完全學(xué)分制,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。從2007屆畢業(yè)生開(kāi)始獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證書,從2012屆畢業(yè)生開(kāi)始獨(dú)立頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)院以人才培養(yǎng)為己任,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以學(xué)生為主體,改革人才培養(yǎng)模式。近年來(lái),學(xué)院積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè),不斷深化教學(xué)改革,已對(duì)本科培養(yǎng)方案進(jìn)行了四次修訂,完成了《2015版本科人才培養(yǎng)方案》的修訂工作,課程結(jié)構(gòu)更加合理,課程設(shè)置更加科學(xué),培養(yǎng)方案內(nèi)容更加充實(shí),更加有利于高級(jí)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。同時(shí),深化對(duì)慕課、大學(xué)生英語(yǔ)等課程的實(shí)踐教學(xué)改革,不斷加大實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放力度,加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),組織學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽培訓(xùn),實(shí)施以賽促教、以賽促學(xué)。近5年來(lái),學(xué)生參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、省科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競(jìng)賽等學(xué)科競(jìng)賽,獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)2036項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)326項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1710項(xiàng)。僅2017年就獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)88項(xiàng)。學(xué)院充分發(fā)揮校園文化的凝聚力、感召力和激勵(lì)作用,著力加強(qiáng)校園文化建設(shè),以校園文化為載體,積極拓展大學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)精神。自2015年起,為強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的養(yǎng)成教育,在大一新生中實(shí)行了半軍事化管理;先后組織開(kāi)展了綜藝大賽、歌手大賽、辯論賽、籃球賽、“五·四”詩(shī)會(huì)、女生節(jié)、寢室文化節(jié)、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生講壇等各種主題豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng),有效豐富了學(xué)生的課余文化生活,營(yíng)造出“和諧、健康、精彩、多元”的校園文化氛圍。學(xué)院組織學(xué)生參加的世界大專華語(yǔ)辯論賽、“挑戰(zhàn)杯”和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新應(yīng)用等國(guó)際、國(guó)內(nèi)賽事,均創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)工作,群策群力,多管齊下。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),創(chuàng)新改革大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程體系,將之貫穿大學(xué)四年始終;創(chuàng)新大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式,開(kāi)展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,對(duì)學(xué)院所有畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能;2016年,與南昌市人力資源與社會(huì)保障局聯(lián)合創(chuàng)建大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)分中心;加強(qiáng)了實(shí)習(xí)基地、就業(yè)基地建設(shè)和校企合作力度,與江西眾超電器有限公司、浙江省武義縣人社局、浙江橙果企業(yè)管理有限公司等深度合作,成功舉辦了每年一次的全省獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì),成效顯著。近年來(lái),學(xué)院一次性就業(yè)率均達(dá)84%以上,學(xué)院就業(yè)率始終位居全省獨(dú)立學(xué)院前列,在全省就業(yè)工作評(píng)估中一直都是“優(yōu)秀”。學(xué)院每年對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤調(diào)查,對(duì)用人單位進(jìn)行回訪,我院畢業(yè)生以其良好的綜合素質(zhì),受到社會(huì)各界歡迎和好評(píng)。建院以來(lái),學(xué)院已走上規(guī)范化辦學(xué)的軌道,實(shí)現(xiàn)了由外延發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)的轉(zhuǎn)型,取得了辦學(xué)效益和社會(huì)效益的“雙豐收”。站在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)院將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,不斷加快改革發(fā)展的步伐,發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,繼續(xù)朝著創(chuàng)建國(guó)內(nèi)高水平獨(dú)立學(xué)院的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

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