新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河南省份2021年的鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是462分，對應(yīng)的最低錄取位次在201854名；

2、在河南省份2021年的鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是462分，對應(yīng)的最低錄取位次在201854名；

3、在河南省份2019年的鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是468分，對應(yīng)的最低錄取位次在78368名；

4、在河南省份2019年的鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是414分，對應(yīng)的最低錄取位次在238977名；

5、在河南省份2019年的鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是414分，對應(yīng)的最低錄取位次在238977名；

6、在河南省份2019年的鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是298分，對應(yīng)的最低錄取位次在366418名；

二、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(3700元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	文科	-	487	76616
2	(交通運輸方向)(3700元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	文科	-	487	76616
3	(中外合作辦學(xué))(12000元/年；合作方澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	文科	-	345	212721
4	(3700元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	理科	-	462	201854
5	(交通運輸方向)(3700元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	理科	-	462	201854
6	(中外合作辦學(xué))(12000元/年；合作方澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	理科	-	319	391524
7	(3700元/年)會計專業(yè)	2020	河南	文科	-	492	71597
8	(交通運輸會計方向)(3700元/年)會計專業(yè)	2020	河南	文科	-	492	71597
9	(中外合作辦學(xué))(12000元/年；合作方澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院)會計專業(yè)	2020	河南	文科	-	368	199197
10	(3700元/年)會計專業(yè)	2020	河南	理科	-	474	210109
11	(交通運輸會計方向)(3700元/年)會計專業(yè)	2020	河南	理科	-	474	210109
12	(中外合作辦學(xué))(12000元/年；合作方澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院)會計專業(yè)	2020	河南	理科	-	311	388801
13	會計專業(yè)	2019	河南	文科	-	468	78368
14	(交通運輸會計方向)會計專業(yè)	2019	河南	文科	-	468	78368
15	(中外合作辦學(xué))(合作方：澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院)會計專業(yè)	2019	河南	文科	-	372	176199
16	會計專業(yè)	2019	河南	理科	-	414	238977
17	(交通運輸會計方向)會計專業(yè)	2019	河南	理科	-	414	238977
18	(中外合作辦學(xué))(合作方：澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院)(各專業(yè)外語課程是英語。)會計專業(yè)	2019	河南	理科	-	298	366418
19	(3700元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
20	(交通運輸方向)(3700元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
21	(中外合作辦學(xué))(15000元/年；合作方澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
22	(3700元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
23	(交通運輸方向)(3700元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
24	(中外合作辦學(xué))(15000元/年；合作方：澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-

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三、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

"一、學(xué)校概況鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年，1958年至1963年舉辦本科教育，1994年全國首批舉辦高等職業(yè)教育，1999年經(jīng)教育部批準成為全日制普通高等學(xué)校，是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國鐵路系統(tǒng)第一所獨立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是國家骨干高職院校、國家級優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位。學(xué)校位于中國鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟、文化中心鄭州市中心城區(qū)，新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū)，總占地面積1081810m2，建筑面積687845m2。固定資產(chǎn)總值14.54億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3.74億元，圖書館藏書112萬冊。學(xué)校設(shè)置有16個教學(xué)院（部）、6個書院，交通運輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、裝備制造、文化藝術(shù)、旅游、食品藥品9大類49個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了主干的軌道類、醫(yī)護類專業(yè)，精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局。面向全國招生，全日制在校生23000余人。現(xiàn)有教職工1000余人，副高級及以上專任教師占31.96%，博士、碩士占79.28%，生師比為15.43。享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，享受省政府特殊津貼專家、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師26人，全國優(yōu)秀教師2人，高等學(xué)校教學(xué)名師獎1人，全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，全國職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級教學(xué)團隊4個，計算機應(yīng)用技術(shù)（高速列車智能運維）團隊榮獲首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團隊被教育部確定為首批“全國高校黃大年式教師團隊”（全國10所高職院校之一）。科研成果大幅增長。2011年以來，獲得國家專利152項，校級以上教科研鑒定、結(jié)項成果636項，校級以上教科研獲獎成果578項，EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇，其中CSCD 13篇，CSSCI 1篇。2009年，被批準為國家自然科學(xué)基金依托單位，2010年，首獲國家自然科學(xué)基金立項，合作參與國家自科基金1項。現(xiàn)有全國首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院，全國高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機構(gòu)——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)能力重構(gòu)研究中心，與英國技能優(yōu)才中心（UKSCE）、英國國家鐵路技能研究院（NSAR）合作成立“中英軌道交通研究院”。擁有省級科研平臺7個。學(xué)校始終貫徹落實黨的教育方針，堅持以思想為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“家國情、鐵路魂、工匠心”的核心文化理念，著力加強內(nèi)涵建設(shè)，不斷健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機制，深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接的人才培養(yǎng)模式，辦學(xué)實力和水平不斷提高。建校70余年，共培養(yǎng)中、高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才近20萬人，為國家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展提