新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的鄭州財經學院小學教育專業錄取分數線數據，包含近三年鄭州財經學院小學教育專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、鄭州財經學院小學教育專業分數線是多少分

最新據2023年鄭州財經學院招生辦官方公布的小學教育專業錄取數據，我們可以知道鄭州財經學院小學教育專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2020年的鄭州財經學院小學教育專業文科專業分數線是499分，對應的最低錄取位次在39994名；

2、在山西省份2021年的鄭州財經學院小學教育專業文科專業分數線是446分，對應的最低錄取位次在4387名；

3、在山西省份2021年的鄭州財經學院小學教育專業理科專業分數線是387分，對應的最低錄取位次在18274名；

4、在河南省份2020年的鄭州財經學院小學教育專業理科專業分數線是459分，對應的最低錄取位次在231205名；

5、在四川省份2022年的鄭州財經學院小學教育專業理科專業分數線是460分，對應的最低錄取位次在146359名；

6、在陜西省份2021年的鄭州財經學院小學教育專業文科專業分數線是464分，對應的最低錄取位次在24566名；

二、鄭州財經學院小學教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類；校本部)(語種不限)小學教育專業	2021	天津	綜合	不限	493	35013
2	(語種:不限)(口試:否)(師范類；校本部)小學教育專業	2022	天津	綜合	不限	-	-
3	師范類小學教育專業	2022	河北	物理	物理+不限	470	127253
4	師范類小學教育專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	487	40700
5	(師范類)小學教育專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	490	43087
6	(師范類)小學教育專業	2021	河北	物理	物理+不限	459	125770
7	(師范類)小學教育專業	2020	河北	文科	-	499	39994
8	(師范類)小學教育專業	2020	河北	理科	-	477	137629
9	(師范類)小學教育專業	2021	山西	文科	-	446	4387
10	(師范類)小學教育專業	2021	山西	理科	-	387	18274
11	(師范類)小學教育專業	2020	山西	文科	-	448	8481
12	(師范類)小學教育專業	2020	山西	理科	-	412	29739
13	(師范類)小學教育專業	2022	山西	理科	-	-	-
14	(師范類)小學教育專業	2022	山西	文科	-	-	-
15	(師范)(14600元/年)小學教育專業	2021	安徽	文科	-	539	36497
16	(師范)(14600元/年)小學教育專業	2021	安徽	理科	-	441	134023
17	(師范)(14600元/年)小學教育專業	2020	安徽	文科	-	519	35305
18	(師范)(14600元/年)小學教育專業	2020	安徽	理科	-	459	134343
19	(師范)(14600元/年)小學教育專業	2022	安徽	理科	-	-	-
20	(師范)(14600元/年)小學教育專業	2022	安徽	文科	-	-	-
21	師范類小學教育專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
22	(師范類)小學教育專業	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
23	(師范類)小學教育專業	2022	山東	綜合	不限	489	176325
24	(師范類)小學教育專業	2021	山東	綜合	不限	490	173687
25	(師范類)小學教育專業	2020	山東	綜合	不限	491	187938
26	(師范)(14600元/年)小學教育專業	2021	河南	文科	-	498	66708
27	(師范)(14600元/年)小學教育專業	2021	河南	理科	-	458	208283
28	(師范)(14600元/年)小學教育專業	2020	河南	文科	-	500	63994
29	(師范)(14600元/年)小學教育專業	2020	河南	理科	-	459	231205
30	小學教育專業	2019	河南	文科	-	466	80381
31	小學教育專業	2019	河南	理科	-	418	232966
32	(師范)(14600元/年)小學教育專業	2022	河南	理科	-	-	-
33	(師范)(14600元/年)小學教育專業	2022	河南	文科	-	-	-
34	師范,住宿費:待定,辦學地點:校本部小學教育專業	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
35	師范,住宿費:待定,辦學地點:校本部小學教育專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
36	(文史類，師范，4年，14600元/年)小學教育專業	2021	廣西	文科	-	485	21813
37	(理工類，師范，4年，14600元/年)小學教育專業	2021	廣西	理科	-	395	99990
38	(文史類，師范，4年，14600元/年)小學教育專業	2020	廣西	文科	-	381	51009
39	(理工類，師范，4年，14600元/年)小學教育專業	2022	廣西	理科	-	-	-
40	(文史類，師范，4年，14600元/年)小學教育專業	2022	廣西	文科	-	-	-
41	(師范)小學教育專業	2021	四川	文科	-	506	41095
42	(師范)小學教育專業	2021	四川	理科	-	458	149714
43	(師范)小學教育專業	2020	四川	文科	-	470	56824
44	(師范)小學教育專業	2022	四川	理科	-	460	146359
45	(師范)小學教育專業	2022	四川	文科	-	509	37938
46	(師范類)小學教育專業	2021	陜西	文科	-	464	24566
47	(師范類)小學教育專業	2021	陜西	理科	-	400	88651
48	小學教育專業	2020	陜西	文科	-	475	27174
49	(師范類)小學教育專業	2022	陜西	理科	-	411	88121
50	(師范類)小學教育專業	2022	陜西	文科	-	455	25578

鄭州財經學院和山東華宇工學院哪個好 2024分數線排名對比

鄭州財經學院的商務英語專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

鄭州財經學院的大數據與財務管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

昆明學院和鄭州財經學院哪個好 2024分數線排名對比

鄭州財經學院在四川高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

天津外國語大學濱海外事學院和鄭州財經學院哪個好 2024分數線排名對比

廊坊師范學院和鄭州財經學院哪個好 2024分數線排名對比

鄭州財經學院和四川工業科技學院哪個好 2024分數線排名對比

北京交通大學和鄭州財經學院哪個好 2024分數線排名對比

鄭州財經學院在浙江預估錄取分數線2024年多少分

凱里學院和鄭州財經學院哪個好 2024分數線排名對比

鄭州財經學院和泰山科技學院哪個好 2024分數線排名對比

三、鄭州財經學院師資和院系介紹

◎ 學校概況鄭州財經學院是一所經教育部批準成立的全日制民辦普通本科院校。位于河南省會鄭州市。自1997年建校以來，始終堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，依法規范辦學，已經成為一所規模較大、辦學特色鮮明、教育質量和科研水平居于全省同類院校前列的應用型本科院校。 學校占地1876畝，下設會計學院、金融學院、商學院、管理學院、信息工程學院、土木工程學院、智能工程學院、藝術設計學院、教育學院、外國語學院、統計與大數據學院、文化與傳媒學院、馬克思主義學院、繼續教育學院14個二級學院和體育教學部、公共藝術教學部2個教學部；開設69個本專科專業，其中本科專業36個，涵蓋經濟學、管理學、工學、文學、藝術、教育學6個學科門類。學校擁有學士學位授予權。 學校先后榮獲“河南省文明標兵學校”、“河南省依法治校示范校”、“河南省優秀民辦學校”、“河南考生心目中最理想的高校”、“鄭州市花園式單位”、“河南省最具綜合實力民辦高校”、“河南省高等教育就業質量十佳示范院校”、“新中國成立70周年河南人民滿意的十大高校”等榮譽稱號。◎ 辦學特色※ 辦學指導思想：以思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立新發展理念和“質量立校、特色興校、人才強校、服務社會”辦學理念，緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅定以本為本，堅守四個回歸，堅持依法治校。聚焦區域系列國家戰略和黃河流域生態保護及高質量發展，對標本科教學工作合格評估標準和專業碩士重點建設單位遠景目標，立足學校本科教育提升和航空港校區建設新發展階段，堅持以高質量黨的建設為引領，以應用型高校定位和應用型人才培養為主線，全力構建學科建設為龍頭，人才培養為中心，師資隊伍為關鍵，科學研究為支撐，社會服務為使命，國際合作為牽引，文化傳承為驅動的新發展格局，全面推進學校治理體系和治理能力現代化，努力建設“中原一流、國內知名、區域帶動、特色鮮明的高水平應用型民辦本科高校”，努力使學校成為助力中原更加出彩、實現中華民族偉大復興中國夢的重要力量。※ 辦學定位：根植中原大地，突出財經特色，打造智慧型國際化生態航空港新校區，圍繞辦學實力和服務能力“雙強”目標，努力建設“中原一流、國內知名、區域帶動、特色鮮明”的高水平應用型民辦本科高校。※ 師資隊伍建設學校現有教職工1572人，其中專任教師1027人，教授、副教授504人，具有碩士學位的教師868人，“雙師型”教師386人。圍繞“應用型人才培養”中心任務，持續推進師資隊伍建設“五大工程”，即師德師風建設工程、青年教師培養工程、教師隊伍博士化工程、學術帶頭人和骨干人才培養工程、高層次人才國際化工程。對教師實行“3T”（博士學歷三個三年提升）計劃。學校有計劃、分層次地選派中層干部、骨干教師和中青年教師到國內外高校、科研院所開展合作研究。目前已有4