一、臺州科技職業(yè)學(xué)院貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年貴州高考理科類考生上臺州科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要200分，對應(yīng)的最低錄取位次為209939名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年貴州高考理科類考生上臺州科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要217分，對應(yīng)的最低錄取位次為207355名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年貴州高考理科類考生上臺州科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要211分，對應(yīng)的最低錄取位次為213645名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年貴州高考文科類考生上臺州科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要399分，對應(yīng)的最低錄取位次為86963名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年貴州高考文科類考生上臺州科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要387分，對應(yīng)的最低錄取位次為97091名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、臺州科技職業(yè)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年臺州科技職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2022	理科	專科	6	200	209939	省政府
貴州	2022	文科	專科	4	399	86963	省政府

2、2021年臺州科技職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2021	理科	專科	10	217	207355	省政府
貴州	2021	文科	專科	10	387	97091	省政府

3、2020年臺州科技職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2020	理科	專科	10	211	213645	省政府
貴州	2020	文科	專科	10	255	132900	省政府

臺州科技職業(yè)學(xué)院的智能控制技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

臺州科技職業(yè)學(xué)院的市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

臺州科技職業(yè)學(xué)院在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

臺州科技職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

臺州科技職業(yè)學(xué)院的飛行器數(shù)字化制造技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

臺州科技職業(yè)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

臺州科技職業(yè)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

臺州科技職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

臺州科技職業(yè)學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

臺州科技職業(yè)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

臺州科技職業(yè)學(xué)院的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

臺州科技職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè)?2024比較好的專業(yè)一覽表

三、臺州科技職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

臺州科技職業(yè)學(xué)院是浙江省人民政府批準(zhǔn)建立、臺州市人民政府主辦的專科層次的全日制普通高校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，前身是始建于1937年的浙江省臺州農(nóng)業(yè)學(xué)校和始建于1921年的浙江省黃巖師范學(xué)校，2003年6月兩校合并籌建，2007年2月正式成立。學(xué)校為浙江省“雙高計劃”建設(shè)單位和教育部職教所實驗校，先后獲浙江省文明單位、浙江省4A等級平安校園、浙江省治安安全示范單位、浙江省綠化模范單位、浙江省生態(tài)文化基地、浙江省高校先進(jìn)基層黨組織等稱號，多次榮獲浙江省科學(xué)技術(shù)獎一等獎、浙江省教學(xué)成果獎一等獎。學(xué)校座落在“山海水城、和合圣地、制造之都”——臺州，永寧江碧水三面環(huán)繞，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，交通便捷。校園占地525畝，建筑面積22萬平方米，規(guī)劃用地760畝。擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值上億元，紙質(zhì)圖書75萬余冊，電子圖書資料42萬余冊，報刊568種。下設(shè)農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院（鄉(xiāng)村振興學(xué)院）、機電與模具工程學(xué)院（長鷹無人機學(xué)院）、信息工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、會計與金融學(xué)院、人文教育學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）等9個二級學(xué)院。開設(shè)園藝技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、模具設(shè)計與制造、機械制造與自動化、信息安全與管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、物流管理、市場營銷、會計、互聯(lián)網(wǎng)金融、學(xué)前教育、文秘等28個專業(yè)，國家骨干專業(yè)1個，省高水平專業(yè)群2個。在校生9000余人。學(xué)校堅持“人才強校”工程，全面實施“1551”人才計劃，全力打造高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍。現(xiàn)有在編教職工498人，其中副高以上93人，有碩士、博士學(xué)歷或?qū)W位教師401人，“雙師”素質(zhì)教師232人。擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，省高校中青年學(xué)科帶頭人1人，省專業(yè)帶頭人8人，臺州市“500精英”人才3人。學(xué)校堅持“職教性、地方性、高教性”的辦學(xué)定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造互利共贏“雙元”育人平臺。共建凱華模具產(chǎn)業(yè)學(xué)院、北京精雕產(chǎn)業(yè)學(xué)院、施耐德產(chǎn)業(yè)學(xué)院。發(fā)起成立了長三角模具產(chǎn)教聯(lián)盟、臺州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、溫臺學(xué)前教育產(chǎn)教聯(lián)盟、臺州市網(wǎng)絡(luò)空間安全產(chǎn)教聯(lián)盟、溫臺小微金融產(chǎn)教聯(lián)盟。建有綠翼環(huán)保檢測有限公司、順豐生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等16個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。高精模具生產(chǎn)性實訓(xùn)基地被評為國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，模具智能制造產(chǎn)教融合生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、工廠化育苗生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、財稅共享課程建設(shè)3個項目入選省產(chǎn)教融合首批“五個一批”項目。擁有校外實習(xí)實訓(xùn)基地204個，深度校企合作單位312家。學(xué)校秉承“厚德強技”校訓(xùn)，弘揚“老黃牛”精神，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能“領(lǐng)班”人才。實施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，實現(xiàn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接。畢業(yè)生深受社會歡迎，連續(xù)多年學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%左右。2020年教育部高校招生陽光工程的“院校滿意度”評價顯示，畢業(yè)生對學(xué)校滿意度位列全國高職專科院校滿意度第75名。據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)校為社會培養(yǎng)了4萬余名人才，不少校友成為著名企業(yè)家和黨政機關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校堅持育訓(xùn)并重，面向在校學(xué)生和社會開展成人專科學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)。獲批37個1+X職業(yè)技能等級證書試點。建有國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心、中國模具高級人才培訓(xùn)基地、國家級殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地、浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地等。與山東大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)等多所本科院校合作，開展遠(yuǎn)程、函授、自考等本科學(xué)歷教育。要有新事業(yè)和新作為。當(dāng)前，學(xué)校正以思想為指導(dǎo)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，忠實踐行“八八戰(zhàn)略”，奮力打造“重要窗口”，走深走實“三立三進(jìn)三突圍”發(fā)展路徑，深化改革，對標(biāo)對表，重點突破，為建成浙江省特色鮮明的高水平高職院校而努力奮斗！