新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的廣東理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年廣東理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、廣東理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年廣東理工學院招生辦官方公布的計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江西省份2021年的廣東理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是465分，對應(yīng)的最低錄取位次在96135名；

2、在江西省份2020年的廣東理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是485分，對應(yīng)的最低錄取位次在84674名；

3、在廣東省份2021年的廣東理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是438分，對應(yīng)的最低錄取位次在215411名；

4、在廣東省份2019年的廣東理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是394分，對應(yīng)的最低錄取位次在203399名；

5、在廣西省份2020年的廣東理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是389分，對應(yīng)的最低錄取位次在104147名；

6、在甘肅省份2020年的廣東理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是443分，對應(yīng)的最低錄取位次在31013名；

二、廣東理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	465	96135
2	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	485	84674
3	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	472	79438
4	(29800元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	426	259330
5	(26800元/年；辦學地點廣東肇慶)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	447	247757
6	(辦學地點：肇慶市)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	407	249416
7	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	501	80799
8	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	理科	-	494	84830
9	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	438	215411
10	(培養(yǎng)人工智能人才)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	438	214976
11	(培養(yǎng)云計算與大數(shù)據(jù)人才)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	438	215231
12	(培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)人才)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	438	214951
13	(只錄取有專業(yè)志愿考生與美國圣約翰大學學分互認項目，具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	438	214919
14	(只錄取有專業(yè)志愿考生；與美國圣約翰大學學分互認項目，具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	-	-
15	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	439	94120
16	(培養(yǎng)人工智能人才；只錄取有專業(yè)志愿考生；具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	439	94200
17	(培養(yǎng)云計算與大數(shù)據(jù)人才；只錄取有專業(yè)志愿考生；具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	439	94151
18	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	423	201610
19	(培養(yǎng)人工智能人才；只錄取有專業(yè)志愿考生；具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	423	201162
20	(培養(yǎng)云計算與大數(shù)據(jù)人才；只錄取有專業(yè)志愿考生；具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	423	201348
21	(只錄取有專業(yè)志愿考生；與美國圣約翰大學學分互認項目，具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	424	199589
22	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	文科	-	463	97042
23	(只錄取有專業(yè)志愿考生；培養(yǎng)人工智能人才，具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	文科	-	463	97042
24	(只錄取有專業(yè)志愿考生；培養(yǎng)云計算與大數(shù)據(jù)人才，具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	文科	-	463	97042
25	(只錄取有專業(yè)志愿考生；與美國圣約翰大學學分互認項目，具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	文科	-	465	95016
26	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	393	204045
27	(只錄取有專業(yè)志愿考生；培養(yǎng)人工智能人才，具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	393	204045
28	(只錄取有專業(yè)志愿考生；與美國圣約翰大學學分互認項目，具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	393	204045
29	(只錄取有專業(yè)志愿考生；培養(yǎng)云計算與大數(shù)據(jù)人才，具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	394	203399
30	培養(yǎng)人工智能人才住宿費:1800～3200元/學年,辦學地點:肇慶市計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
31	培養(yǎng)云計算與大數(shù)據(jù)人才住宿費:1800～3200元/學年,辦學地點:肇慶市計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
32	培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)人才住宿費:1800～3200元/學年,辦學地點:肇慶市計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
33	住宿費:1800～3200元/學年,辦學地點:肇慶市計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
34	(理工類，4年，29800元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	348	134003
35	(理工類，4年，26800元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	389	104147
36	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	海南	綜合	物	478	33674
37	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	海南	理科	-	507	22296
38	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	440	167365
39	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	454	160222
40	(語種:不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	372	123384
41	(語種不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	391	122672
42	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	453	48168
43	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	377	121648
44	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	443	31013
45	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	404	40108
46	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	305	34762
47	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	336	33450

廣東理工學院的商務(wù)英語專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東理工學院的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東理工學院在廣西錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

廣東理工學院在新疆預估錄取分數(shù)線2024年多少分

廣東理工學院在浙江高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

廣東理工學院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東理工學院在江西預估錄取分數(shù)線2024年多少分

廣東理工學院的汽車服務(wù)工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東理工學院在黑龍江預估錄取分數(shù)線2024年多少分

廣東理工學院在江蘇預估錄取分數(shù)線2024年多少分

廣東理工學院的動漫制作技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東理工學院的自動化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、廣東理工學院師資和院系介紹

學校簡介發(fā)布日期：2019-08-13 廣東理工學院是經(jīng)國家教育部批準成立的全日制普通本科院校。學校前身始于1995年創(chuàng)辦的肇慶科技培訓學校。2004年經(jīng)教育部批準成立肇慶科技職業(yè)技術(shù)學院。2014年升格本科并更名為廣東理工學院。2018年通過學士學位授予單位授權(quán)點評審。學校坐落于粵港澳大灣面積最大和最具潛力的主體城市肇慶市，經(jīng)過20多年的努力，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學實力不斷增強。學校現(xiàn)共有3個校區(qū)（高要校區(qū)、璣東校區(qū)和鼎湖校區(qū)），占地總面積1520.6畝。學校全日制在校生30500余人，教職工1700余人。學校設(shè)有經(jīng)濟管理學院、電氣與電子工程學院、智能制造學院等現(xiàn)有9個二級院系，另設(shè)馬克思主義學院和基礎(chǔ)課教學部。現(xiàn)共有33個本科專業(yè)和26個專科專業(yè)，擁有工學、管理學、經(jīng)濟學等6大學科門類，形成了以工為主，經(jīng)、管、文、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。學校面向廣東省特別是珠三角地區(qū)經(jīng)濟增長與社會進步對人才的需求，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，探索應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式，重點部署并加強工科學科專業(yè)建設(shè)，重視與地方支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的應(yīng)用技術(shù)研究。在機器視覺與智能檢測、智能制造等方向上已取得實質(zhì)性成果，建立了肇慶（高要）智能制造研究院和機器視覺與智能檢測工程技術(shù)研究中心。與科大訊飛有限公司簽約共建省內(nèi)第一個高校人工智能人才培養(yǎng)中心，共同為人工智能產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。學校擁有完善的教學設(shè)施，生活設(shè)施和體育文化等設(shè)施，同時堅定不移加大校內(nèi)實驗實訓條件建設(shè)的投入，建設(shè)了一批裝備先進、配套齊全、與工程實際接軌的校內(nèi)實驗實訓室，為探索應(yīng)用研究、教研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一體化實踐教學模式改革提供了良好的條件。近年來，學校多次獲得國家、省級的表彰和授予榮譽，主要有：被國家民政部評為“全國先進民間組織”，連續(xù)十年被授予“廣東高等教育院校（民辦）競爭力10強單位”稱號，先后獲得國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點課題科研單位、全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、國家級眾創(chuàng)空間試點單位、廣東省高校電子商務(wù)人才孵化基地等稱號。學校積極開展國際交流與合作，與美國中西州立大學、英國哈德斯菲爾德大學等9所海外大學建立了合作辦學關(guān)系，開展學分互認校際交流項目，開辟主題各異的短期出境交流項目，開拓與海外知名大學合作的本續(xù)研項目。通過多元化的國際交流方式，為我校學生接受國際化教育、開拓視野、增進國際理解力和交流水平、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐技能，搭建國際交流平臺，將更多學生“送出去”留學，同時把國外的留學生和老師“引進來”。學校始終堅持以人才培養(yǎng)為目的，以教學工作為中心，秉承“修德、求是、篤行、創(chuàng)新”的校訓，以更加解放的思想、更加開放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的體制機制，不斷深化教學改革、加強校企合作，努力培養(yǎng)適應(yīng)國家社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。堅持崇尚科學、打造品牌、注重內(nèi)涵、服務(wù)創(chuàng)新的辦