一、武漢城市職業(yè)學院福建高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年福建高考歷史(歷史+不限選考科目)類考生上武漢城市職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為7人;

2、2021年福建高考歷史(歷史+不限選考科目)類考生上武漢城市職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要415分，對應的最低錄取位次為47000名，招生錄取人數(shù)為7人;

3、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上武漢城市職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為3人;

4、2021年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上武漢城市職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要387分，對應的最低錄取位次為101056名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2020年福建高考理科類考生上武漢城市職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要346分，對應的最低錄取位次為107993名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、武漢城市職業(yè)學院在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年武漢城市職業(yè)學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2022	歷史	歷史+不限選考科目	專科	7	-	-	省政府
福建	2022	物理	物理+不限選考科目	專科	3	-	-	省政府

2、2021年武漢城市職業(yè)學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2021	歷史	歷史+不限選考科目	專科	7	415	47000	省政府
福建	2021	物理	物理+不限選考科目	專科	3	387	101056	省政府

3、2020年武漢城市職業(yè)學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2020	理科	-	專科	3	346	107993	省政府
福建	2020	文科	-	專科	7	384	50786	省政府

武漢城市職業(yè)學院的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢城市職業(yè)學院的國際商務專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢城市職業(yè)學院廣西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武漢城市職業(yè)學院在廣西預估錄取分數(shù)線2024年多少分

武漢城市職業(yè)學院在河北預估錄取分數(shù)線2024年多少分

武漢城市職業(yè)學院在安徽高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

武漢城市職業(yè)學院的機械制造及自動化專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢城市職業(yè)學院在湖北高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

武漢城市職業(yè)學院在河北高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

武漢城市職業(yè)學院青海錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武漢城市職業(yè)學院的小學英語教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢城市職業(yè)學院的商務英語專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、武漢城市職業(yè)學院2023年最新學校簡介

武漢城市職業(yè)學院是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管，面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學堂。2009年教育部備案批準，更名為武漢城市職業(yè)學院，至今已有100余年的辦學歷史。學校全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，著力推進教育教學改革，走內涵發(fā)展的道路，立足武漢，服務湖北，輻射全國，取得了良好的辦學效益和社會效益。學校是國家優(yōu)質校，是教育部命名的“師范教育先進學校”、現(xiàn)代學徒制試點單位、1+X證書試點單位、全國百佳優(yōu)秀繼續(xù)教育培訓院校，是湖北省辦學水平優(yōu)秀學校、湖北省優(yōu)質職教師資培養(yǎng)培訓基地、湖北省高技能人才培訓和實訓基地、湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地，兩度入選中國高職院校國際影響力50強，并獲教學資源50強，教學改革、科技成果轉化典型案例兩次獲評全國高職教育優(yōu)秀案例，是國家小學教育專業(yè)資源庫建設牽頭單位。學校現(xiàn)有兩個校區(qū)，南校區(qū)緊臨風景優(yōu)美的湯遜湖，北校區(qū)坐落在風景秀麗的獅子山麓、野芷湖畔，兩校區(qū)占地面積約1100畝，建筑面積55余萬平方米；現(xiàn)有館藏圖書131.4萬余冊，電子圖書40余萬冊；校內實訓室325間（片），校外實訓基地300余個；教學設備總值逾2.79億元，為學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承提供了強有力的支撐。學校現(xiàn)有全日制在校生近1.8萬人，教職工千余人，其中專任教師660余人，教授、副教授240余人，各類專家、政府津貼獲得者30余人次。設有學前教育學院、初等教育學院、文化創(chuàng)意與藝術設計學院、旅游與酒店管理學院、財經(jīng)學院、外語學院、計算機與電子信息工程學院、汽車技術與服務學院、建筑工程學院、機電工程學院、職業(yè)網(wǎng)球學院和馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院（職業(yè)技能鑒定所）、國際教育學院、創(chuàng)業(yè)學院15個二級學院，66個招生專業(yè)，組建了12個專業(yè)群，建設省級及以上教學質量工程項目90余項，各級各類示范專業(yè)、特色專業(yè)、重點專業(yè)在各專業(yè)群的覆蓋率達到100%，其中，央財支持專業(yè)4個，國家骨干、示范專業(yè)7個，國家實習實訓基地3個，協(xié)同創(chuàng)新中心1個，專本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個。學校形成了以師范專業(yè)為主體，現(xiàn)代服務業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)為兩翼的“一體兩翼”專業(yè)布局，重點培養(yǎng)服務于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的小學、幼兒園教師和現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)生產(chǎn)、建設、服務、經(jīng)營、管理一線的高素質技術技能型人才。學校組織學生參加各級各類職業(yè)技能競賽名列前茅，在國家級、省級等各級各類職業(yè)技能大賽中多次獲獎；近三年獲得各類省級以上獎項500余項；志愿服務工作以“楊小玲小組”為示范，以“鋒潮行動”為主題，以創(chuàng)建“本禹志愿服務隊”為目標，堅持“立足校園、服務社會”，組織志愿者參與第七屆世界軍人運動會、上海世博會、武漢園博會、第21屆亞洲田徑錦標賽、武漢網(wǎng)球公開賽、武漢馬拉松系列賽事的志愿服務和“新青年下鄉(xiāng)”活動“青春社區(qū)”志愿服務專項，廣受社會好評。學校高度重視與政府、行業(yè)、企業(yè)的合作，先后與世界五百強中多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關系。廣泛開展各類職業(yè)技能培訓，是湖北省、武漢市教師教育重要培訓基地，是湖北省人社廳批準的國家職業(yè)技能鑒定所，是武漢市人社局批準的武漢市職業(yè)技能培訓定點單位、武漢市創(chuàng)業(yè)培訓定點單位，是武漢市政府批準成立的武漢市職業(yè)技能實訓基地，是武漢市城鄉(xiāng)建設局批準的武漢市建設領域施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)培訓和武漢市建設行業(yè)建筑工人職業(yè)培訓機構。學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，近幾年師生獲批各類專利百余項，組織武漢地區(qū)職業(yè)院校科技成果轉化，實現(xiàn)轉化金額近2000余萬元。學校與英國、美國、德國、新西蘭、澳大利亞、韓國、泰國、印尼、烏干達等國家和臺灣地區(qū)的高校建立友好的合作關系；開展中外合作辦學、互派交換生；開展“引進來，走出去，再提升”國際交流與合作，提升國際化水平；學校成功舉辦第七屆世界軍人運動會擊劍賽項，受到國際軍體聯(lián)、省市及社會各界的一致好評。學校連續(xù)兩年在全省高職專科教育教學、人才培養(yǎng)綜合考核評價排名前十，近三年平均就業(yè)率達97%以上，畢業(yè)生薪酬水平、畢業(yè)生滿意度、用人單位滿意度、教學滿意度等常年保持在較高水平。在中國高等教育學會發(fā)布的《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估結果》中，學校居全省第2名；在中國教育質量評價中心等權威發(fā)布的全國高職專科學校競爭力排行榜中，排名逐年上升，2019年躍升至129名，全省第7，并被評為五星級院校。學校還先后獲得“湖北省文明單位（校園）”“湖北省平安校園”“武漢市五一勞動獎狀”等榮譽。矚望未來，我們將勵精圖治，與時代俱進，與城市共榮，譜寫新的百年樂章！（2021年4月更新）