今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于長治醫(yī)學院在湖北錄取分數線的問題，包含長治醫(yī)學院在湖北錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將長治醫(yī)學院在湖北近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、長治醫(yī)學院在湖北錄取分數線是多少

長治醫(yī)學院在湖北的歷年錄取分數從低到高的區(qū)間為458分至476分，錄取位次在92648 至21036排名區(qū)間,湖北的考生如果在這個分數段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考長治醫(yī)學院。

1、長治醫(yī)學院在湖北2022年歷史最低錄取分數線是503分，最低錄取排名位次在21036名;

2、長治醫(yī)學院在湖北2021年歷史最低錄取分數線是517分，最低錄取排名位次在29069名;

3、長治醫(yī)學院在湖北2021年歷史最低錄取分數線是536分，最低錄取排名位次在21348名;

4、長治醫(yī)學院在湖北2022年物理最低錄取分數線是458分，最低錄取排名位次在92648名;

5、長治醫(yī)學院在湖北2022年物理最低錄取分數線是464分，最低錄取排名位次在88458名;

二、長治醫(yī)學院在湖北2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、長治醫(yī)學院在湖北2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	湖北	歷史+不限	歷史	503	21036	1	本科
2022	湖北	物理+不限	物理	458	92648	3	本科
2022	湖北	物理+(化或生)	物理	464	88458	4	本科
2022	湖北	物理+化學	物理	469	84952	3	本科
2022	湖北	物理+化和生	物理	487	72250	7	本科
2022	湖北	物理+(化或生)	物理	501	62411	2	本科

2、長治醫(yī)學院在湖北2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	湖北	歷史+(化或生)	歷史	517	29069	4	本科
2021	湖北	歷史+不限	歷史	536	21348	1	本科
2021	湖北	物理+化學	物理	494	70646	3	本科
2021	湖北	物理+不限	物理	497	69189	2	本科
2021	湖北	物理+化和生	物理	498	68692	8	本科
2021	湖北	物理+(化或生)	物理	511	61826	2	本科

3、長治醫(yī)學院在湖北2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	湖北	-	理科	492	71008	20	本二

4、長治醫(yī)學院在湖北2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	湖北	-	理科	475	70647	20	本二

5、長治醫(yī)學院在湖北2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	湖北	-	理科	476	69780	20	本二

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三、長治醫(yī)學院學校師資介紹和最新簡介

長治醫(yī)學院是山西省屬全日制普通高等醫(yī)學院校，座落在素有紅色之都、魅力之城美譽的山西省長治市，位于太行、太岳腹地和晉冀豫三省交界，是本地區(qū)開展人才培養(yǎng)、醫(yī)療服務、醫(yī)學研究的重要基地和進行對外交流與合作的主要窗口。學校創(chuàng)建于1946年，其前身是晉冀魯豫軍區(qū)白求恩國際和平醫(yī)院總院護士學校，是在劉伯承、鄧小平等老一輩革命家的關懷下，由延安中央醫(yī)院院長何穆博士親手創(chuàng)建，是中國共產黨最早創(chuàng)建的醫(yī)學院校之一。1948年改建為白求恩國際和平醫(yī)學專科學校，1950年7月更名為山西省立長治醫(yī)科專門學校，1958年更名為“晉東南醫(yī)學專科學校”，1986年升格為本科院校，更名為長治醫(yī)學院。1996年通過本科教學工作合格評估；2004年通過本科教學工作水平評估。2011年被國務院學位委員會批準為臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位。2012年在全國同類院校中率先通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證。2016年列入國家中西部高校基礎能力建設工程。在長達75年的辦學歷程中，學校傳承紅色基因、擔當歷史使命，秉承“面向基層、德育為先”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“重質量、重實踐、重特色”的辦學理念，形成了以“厚德精業(yè)、濟世報國”。