一、電子科技大學成都學院在江西專業招生計劃(人數+代碼)

1、電子科技大學成都學院在江西的電子信息工程專業招生人數為4人;

2、電子科技大學成都學院在江西的計算機科學與技術專業招生人數為6人;

3、電子科技大學成都學院在江西的人工智能專業招生人數為4人;

4、電子科技大學成都學院在江西的數據科學與大數據技術專業招生人數為5人;

5、電子科技大學成都學院在江西的電子商務專業招生人數為3人;

6、電子科技大學成都學院在江西的財務管理專業招生人數為4人;

二、電子科技大學成都學院在在江西高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022電子科技大學成都學院在江西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
電子信息工程	江西	2022 / 本二	02	4	-	理科
計算機科學與技術	江西	2022 / 本二	11	6	-	理科
人工智能	江西	2022 / 本二	14	4	-	理科
數據科學與大數據技術	江西	2022 / 本二	15	5	-	理科
電子商務	江西	2022 / 本二	20	3	-	文科
財務管理	江西	2022 / 本二	23	4	-	文科

2、2021電子科技大學成都學院在江西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
電子商務	江西	2021 / 本二	17	2	-	文科
財務管理	江西	2021 / 本二	20	2	-	文科
審計學	江西	2021 / 本二	21	2	-	文科
電子信息類 （(電子信息工程、通信工程、集成電路設計與集成系統、電子科學與技術、微電子科學與工程)）	江西	2021 / 本二	01	6	-	理科
物聯網工程	江西	2021 / 本二	05	2	-	理科
智能科學與技術	江西	2021 / 本二	06	2	-	理科
計算機科學與技術	江西	2021 / 本二	07	4	-	理科
人工智能	江西	2021 / 本二	09	4	-	理科
數據科學與大數據技術	江西	2021 / 本二	11	2	-	理科

3、2020電子科技大學成都學院在江西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
電子商務	江西	2020 / 本二	16	2	-	文科
財務管理	江西	2020 / 本二	19	2	-	文科
工商管理類 （(審計學、財務管理)）	江西	2020 / 本二	21	2	-	文科
計算機類 （(計算機科學與技術、軟件工程)）	江西	2020 / 本二	01	4	-	理科
通信工程	江西	2020 / 本二	06	2	-	理科
物聯網工程	江西	2020 / 本二	07	2	-	理科
集成電路設計與集成系統	江西	2020 / 本二	08	2	-	理科
電子科學與技術	江西	2020 / 本二	09	2	-	理科
智能科學與技術	江西	2020 / 本二	10	2	-	理科
人工智能	江西	2020 / 本二	13	2	-	理科
數據科學與大數據技術	江西	2020 / 本二	14	2	-	理科
飛行器動力工程	江西	2020 / 本二	32	2	-	理科

電子科技大學成都學院湖南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

亳州學院和電子科技大學成都學院哪個好 2024分數線排名對比

福建師范大學和電子科技大學成都學院哪個好 2024分數線排名對比

河南中醫藥大學和電子科技大學成都學院哪個好 2024分數線排名對比

青島農業大學和電子科技大學成都學院哪個好 2024分數線排名對比

電子科技大學成都學院在安徽高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

東北財經大學和電子科技大學成都學院哪個好 2024分數線排名對比

閩南師范大學和電子科技大學成都學院哪個好 2024分數線排名對比

江漢大學和電子科技大學成都學院哪個好 2024分數線排名對比

電子科技大學成都學院在內蒙古高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

北京中醫藥大學東方學院和電子科技大學成都學院哪個好 2024分數線排名對比

黑龍江科技大學和電子科技大學成都學院哪個好 2024分數線排名對比

三、電子科技大學成都學院的最新學校簡介

電子科技大學成都學院是國家教育部批準成立的獨立學院（教發函[2004]21號），是由電子科技大學與成都國騰實業集團合作創辦，采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學校。 學校創建于2001年，現有7個學院，68個專業，在校學生17000余名。學校現有成都校區和什邡校區兩個校區，占地1400畝，其中，成都校區位于IT、電子類企業云集的國家級高新技術產業開發區——成都市高新西區，什邡校區位于環境優美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導 堅持教育以育人為本，以學生為主體；堅持辦學以人才為本，以教師為主體；堅持以質量求生存，以特色謀發展；堅持以專業建設為龍頭，以隊伍建設為保障，以人才培養為根本，不斷提高辦學水平和人才培養質量，推動學校又好又快發展。 愿景、使命、價值觀愿景： 育一流人才，建百年名校。使命： 辦人民滿意、社會認可、持