丹麥語專業(yè)就業(yè)前景

可以從事專業(yè)翻譯、商務(wù)翻譯、同聲傳譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外語教師、對外漢語教師、涉外導(dǎo)游、涉外護理、記者、編輯等工作。

丹麥語專業(yè)學習課程

基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級相應(yīng)語、報刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應(yīng)語國家文學史及文學作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等。

丹麥語專業(yè)培養(yǎng)目標與要求

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的丹麥語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。
本專業(yè)學生主要學習丹麥語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到丹麥語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務(wù)水及較好的素質(zhì)和較強的能力。

丹麥語專業(yè)必備能力

1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī);
2.掌握語言學、文學及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識;
3.具有扎實的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;
4.了解我國國情和相應(yīng)國家的社會和文化;
5.具有較好的漢語表達能力和基本調(diào)研能力;
6.具有第二外國語的一定的實際應(yīng)用能力;
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究和實際工作能力。