13日下午，2018年度福州市教育系統政治工作會議在市教育局召開。市委教育工委專職副書記黃堅瑜在會上對新一年思政德育工作如何學習貫徹，貫徹教育部、省教育廳教育工作會議有關精神進行部署。市教育局副調研員左秋江主持會議。

2017年，福州市教育系統深入貫徹和黨的十九大精神，思政、德育工作進一步創新發展，成效顯著。以市委、市政府名義出臺了關于加強和改進新形勢下高校政治工作的意見，以市政府名義出臺了關于實施中小學班主任等級考評獎勵辦法，以市校外聯辦名義出臺了關于進一步規范加強青少年“第二課堂”工作的通知等一系列文件。

會議要求，新一年思政德育工作認真學習貫徹，全面落實立德樹人根本任務。要求把德育為先落實在行動上；把“五項教育”抓在手上；把意識形態工作扛在肩上。要適應新任務新要求，補短板，創品牌，謀發展，寫好思政德育工作的“奮進之筆”：要堅持問題導向補短板；要做強優勢項目創品牌；三要注重科學統籌謀發展。

今年福州市教育局將重點實施青少年“行為慣養成教育項目”，要把這一項目打造成新的品牌，作為培育踐行的主體項目和重要載體，全面提升廣大青少年的核心價值自信。

要團結凝聚和調動各方，全員、全過程、全方位育人，開創政治工作新局面；堅持全員全過程全方位育人；最大限度調動社會力量；充分發揮家庭教育作用。

要依托各級各部門和社會各界，進一步健全校社共育共建共治機制，充分挖掘社會教育資源，拓寬教育渠道；進一步密切家校聯系，切實抓好三級家委會、網絡家長學校、家委會協作體等載體建設，切實提升家庭教育水。

福州市教育局思政處負責人說，今年將以項目推動形式規范加強青少年學生德育工作。重點生成四個項目并大力推進落實。這四個項目分別是：一是以行為慣養成為抓手，生成培育弘揚主體項目。二是以“五項教育”為抓手，生成規范加強經常性政治教育重點項目。三是以校外教育為抓手，生成家校社會一體化立德樹人關鍵項目。 四是以改善學生心理健康狀況為抓手，生成各級各類學校心健教育輔導工作發展保底項目。

福州市教育局計劃出臺《福州市中小學生行為慣養成教育實施綱要2018?2020》，通過三年持續努力，力爭在培養時代新人、弘揚時代新風上有突破，讓學生留下鮮明的“時代烙印、學校印記”。今年還將深入推進研學實踐教育，規劃研學實踐線路，推動全市中小學生社會實踐、研學實踐的蓬勃開展，從今年開始市屬學校的生均經費提升至200元／年。

會上宣讀了對2017年度高校優秀輔導員、2017年度網絡宣傳先進個人、首屆福州最美家長的表彰決定并為先進個人代表頒獎。隨后，來自福州職業技術學院、臺江區教育局、福州市鼓樓第一中心小學、福州教育學院附中、福清市岑兜中心小學、閩清縣高級中學等6個單位的代表分別作工作經驗分享，從不同側面反映了2017年度全市教育系統的工作面貌和工作成效。