日，新修訂的《北京市中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)和處分辦法》公布。與老版相比，新版突出了學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和處分的教育目的，并增設(shè)學(xué)生申訴內(nèi)容，提出學(xué)校應(yīng)充分保障學(xué)生的申訴權(quán)，建立學(xué)生申訴處理委員會(huì)。

據(jù)悉，現(xiàn)行的《北京市中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)和處分辦法》于1991年印發(fā)，歷經(jīng)20多年，許多條款已不適應(yīng)首都教育發(fā)展形勢。北京市教委委員會(huì)6日介紹，新版《北京市中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)和處分辦法》包括“總則”“學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)”“學(xué)生處分”“學(xué)生申訴”和“附則”五部分共三十一條，更注重指導(dǎo)中小學(xué)校建立和完善學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、處分、申訴等相關(guān)制度，推進(jìn)依法治教、依法治校，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和處分工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

關(guān)于學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)部分，新版《辦法》對學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)做出原則性指導(dǎo)，倡導(dǎo)各區(qū)和學(xué)校積極探索科學(xué)、多元的學(xué)生評價(jià)機(jī)制，豐富獎(jiǎng)勵(lì)方式。

關(guān)于學(xué)生處分部分，新版《辦法》明確了處分的種類，以及在義務(wù)教育段及非義務(wù)教育段不同的適用類型：對義務(wù)教育階段的學(xué)生可以給予警告、嚴(yán)重警告、記過處分。對高中階段的學(xué)生可以給予警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍的處分。對八周歲以下的學(xué)生一般不予處分，可以給予口頭批評教育，幫助改正錯(cuò)誤。其中，明確并規(guī)范開除學(xué)籍這種最嚴(yán)重的處分類型的適用對象和適用情形。

在增設(shè)的學(xué)生申訴部分，新版《辦法》增加了被處分學(xué)生的權(quán)利救濟(jì)類型和途徑，包括處分作出前的陳述權(quán)和申辯權(quán)，送達(dá)決定書之后的申訴權(quán)，明確了學(xué)校和區(qū)教委受理申訴的職責(zé)等�！掇k法》提出，學(xué)校應(yīng)充分保障學(xué)生的申訴權(quán)，應(yīng)建立學(xué)生處分申訴制度，建立學(xué)生申訴處理委員會(huì)。

據(jù)介紹，新版《辦法》將于2月26日起實(shí)施。教育部門強(qiáng)調(diào)，《辦法》強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和處分應(yīng)當(dāng)在日常教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行，獎(jiǎng)勵(lì)要激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，處分要懲前毖后，重在對學(xué)生進(jìn)行批評教育，避免不當(dāng)使用處分，處分實(shí)施程序保障未成年人的隱私權(quán)和受教育權(quán)。同時(shí)，以發(fā)展眼光對待犯錯(cuò)學(xué)生，可撤銷處分，還可從檔案中撤出處分決定。