每年年初由教育部發布的《普通高等學校招生工作規定》被譽為當年高考的”風向標”，也是考生和家長關注的焦點。1月9日《教育部2020年普通高等學校招生工作規定》發布，在去年招生規定的基礎上 , 更加重視小語種的深化改革。綜合分析后對小語種高考，尤其是選擇日語參加高考的考生來說帶來一針強心劑。

首先將《教育部2020年普通高等學校招生工作規定》和《教育部普通高等學校招生工作規定》在外語小語種方面的更新進行對比。

1、高考政策改革之考試方面

第17條

17.全國統考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。

報考外語專業的考生，應參加由省級招辦統一組織的外語口試。

2020年第17條

17.全國統考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。

自2020年起，高考綜合改革省份使用教育部考試中心試題實施外語“一年兩考”的，第一次考試時間為1月8日，采用整套試題組織考試的（含聽力部分和筆試部分），考試時間為9：00至11：00，聽力測試應安排在筆試考試開始前進行；采用單獨組織外語聽力考試的（一套聽力試題或兩套不同的聽力試題），考試時間為9：00開始，11：00前結束（考務實施細則另行通知）。第二次考試時間為7月8日（具體時間安排見第18條）。自命題省份可自行安排除7月8日考試之外的另一次考試時間。

報考外語專業的考生，應參加由省級招辦統一組織的外語口試。

2020年增加了對外語部分聽力考試的說明，一年兩考逐漸落實；

2、高考政策改革之錄取標準

第44條44.除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校(專業)外，高校不得規定男女生錄取比例，不得對報考非外國語言文學類專業的考生作統考外語語種限制。

2020年第44條

44.除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校（專業）外，高校不得規定男女生錄取比例，不得對報考非外國語言文學類專業的考生作統考外語語種限制，不得在國家政策規定外作其他限制。

20年的新規在19年的基礎上加了一句“不得在國家政策規定外作其他限制。”也就是說高校招生時，對于外語科目需要按照國家要求進行錄取。

很多學校和家長擔心的學生選擇了日語高考后，大學報考問題、專業報考問題，給了明確的說明和強有力的保障。

這也表明，在國家“一帶一路”的戰略方針下，培養更加多元化、多語言的人才，是國家發展需求。

2020年起，不再組織開展高校自主招生工作

教育部《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》（也稱“強基計劃”）。強基計劃主要選拔“有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生”。

三、高考政策改革之強基計劃

1.取消高校自主招生

本政策最重要的作用，在于減少自主招生等方式帶來的非標準化考核和傾斜，進一步加強考核公性。

2.錄取重要依據—高考成績的占比不得低于85%

“強基計劃”聚焦高考，聚焦標準化，根據政策，篩選標準85%+以上由標準化高考成績決定。大大減少了非標準化的篩選，提高標準化高考成績的占比。

3.按綜合成績由高到低順序錄取。

綜合成績=高考成績（不低于85%）+高校綜合考核結果+綜合素質評價

高考成績最低占比85%，說明“一張卷子改變命運”的時代又回來了。

越來越多的學校、學生選擇了“英改日”，順應國家發展方向，通過選擇日語參加高考來提升自身優勢。2018年全國選擇日語高考的人數為2萬3千人,增加到4萬8千人，大幅上升的報考人數也印證了學習日語的熱潮。