高考變革仍在繼續(xù)，繼去年英語使用全國(guó)卷后，山東省文理綜合在今年也將首次采用全國(guó)卷，作為“黃埔一期”的高三畢業(yè)生們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？全國(guó)卷和山東卷又有哪些差別？昨日，記者采訪了煙臺(tái)三中畢業(yè)班地理任課老師李衛(wèi)成，聽他預(yù)測(cè)此次全國(guó)文綜地理須掌握的備考技巧。

　　分析類題目失分最多，“不得分”示例需注意

　　從山東卷轉(zhuǎn)全國(guó)卷，論起此次高考文綜試題的難易，用李老師的話來說就是“相比山東卷選拔性強(qiáng)、難度大”。

　　“比起山東卷，全國(guó)卷更注重對(duì)學(xué)生四項(xiàng)基本能力的考查，即獲取和解讀地理信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力、描述和闡釋地理事物的能力、論證和探討地理問題的能力。”

　　李老師稱，在考試和復(fù)過程中，考生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)圖文資料中有效信息提取能力的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)在審題中圈劃關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息。比如文字材料中的時(shí)間、位置信息，這也是做地理題最重要的信息。注意區(qū)別題干中不同行為動(dòng)詞所隱含的答題要求。常用的試題指導(dǎo)用語：簡(jiǎn)述、簡(jiǎn)析、描述（看圖說話）、綜述、 分析、對(duì)比、概括等。對(duì)學(xué)生的思維、語言表達(dá)要求最高、學(xué)生失分最多的就是“分析”類題目。這樣的題目往往結(jié)論較易得出，但是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)則側(cè)重于學(xué)生對(duì)結(jié)論分析和剖析的過程中語言表達(dá)是否準(zhǔn)確、條理是否清楚、邏輯是否嚴(yán)密。

　　李老師給出了幾個(gè)“不得分”的示例：只有結(jié)論，沒有分析，即使結(jié)論正確；分析的過程與得出的結(jié)論沒有因果關(guān)系，或者前后矛盾，即使結(jié)論正確；正確的分析和錯(cuò)誤的分析混在一起，答案沒有進(jìn)行逐條序列化。

　　選擇題注重圖表考查，綜合題與山東卷形成對(duì)比

　　在全國(guó)卷地理選擇題的考查上，各種新穎的等值線圖、區(qū)域圖、景觀圖、剖面圖、數(shù)據(jù)表格等會(huì)貫穿始終。李老師告訴記者，因?yàn)檫@些圖表題中融合了等值線的判讀、區(qū)域定位、方向的判別、比例尺的計(jì)算、圖表數(shù)據(jù)的基本計(jì)算、以及圖文信息的有效提取等基本知識(shí)和基本能力的訓(xùn)練，是全國(guó)卷選擇題的重點(diǎn)考查方向，考生應(yīng)逐漸慣于分析各種變式圖，來提高自己的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)能力和知識(shí)遷移能力。

　　全國(guó)卷的試題基本都是以區(qū)域?yàn)檩d體，李老師說，部分考題雖然沒有直接考查區(qū)域定位，但是如果考生對(duì)試題圖中所給的區(qū)域感到陌生或者不能進(jìn)行明確的定位，那么就無法判斷所給區(qū)域的自然和人文環(huán)境，較難做出正確解答。因此，考生應(yīng)對(duì)一些重要的、標(biāo)志性地理事物的經(jīng)緯度位置熟記，比如：英吉利海峽、馬六甲海峽、巴拿馬運(yùn)河、蘇伊士運(yùn)河等海峽、運(yùn)河的定位，大興安嶺、橫斷山脈、烏拉爾山等重要山脈的定位，30°N緯線上都有哪些重要的大河入海口等等。

　　全國(guó)卷綜合題分值比例高、分量重，也是考生失分最多的地方。其文字材料閱讀量大、理論性強(qiáng)，有效信息隱藏較深，提取難度大，知識(shí)遷移難度大，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、深度思維能力、語言的組織和表達(dá)能力提出了很高的要求，這和山東卷“重視對(duì)高中所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和方法運(yùn)用能力的考查”的命題風(fēng)格形成了鮮明的對(duì)比。

　　文綜全部選擇題控制在45分鐘內(nèi)答完

　　考生解答全國(guó)文綜卷地理時(shí)應(yīng)注意什么？李老師說，在通過對(duì)5年全國(guó)卷文綜試題的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，自然地理的分值比重占到了70%以上，因此考生復(fù)重點(diǎn)還應(yīng)放在《必修一》的地球地圖等值線、大氣圈、巖石圈、水圈、整體性差異性這幾個(gè)模塊上，其中大氣圈的相關(guān)基本原理和規(guī)律可以滲透到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面，涉及的面最廣，應(yīng)該加以格外重視。

　　時(shí)間把握上有何變化？李老師提醒，在2個(gè)半小時(shí)內(nèi)答完三科300分的試卷內(nèi)容，這對(duì)考生來說不僅僅是知識(shí)熟練程度、能力是否達(dá)標(biāo)的考查，更是對(duì)考生心理和精神上的考驗(yàn)。從以往歷屆考生反饋的信息來看，由于題量大，書寫字?jǐn)?shù)多，很多考生最后都是草草收?qǐng)觥Ｒ话銇碚f，文綜35個(gè)選擇題的時(shí)間應(yīng)該控制在45分鐘左右，做完選擇題后應(yīng)該立即填?答題卡，并認(rèn)真檢查一遍無誤后開始安心答綜合題。考生在考試時(shí)，應(yīng)利用考場(chǎng)上提前5分鐘發(fā)卷的間隙，抓緊時(shí)間翻看選做題，在正式考試前就基本上敲定自己要選做的試題，開考后10分鐘內(nèi)先將兩道選做題答完。

　　李老師稱，這種答題技巧不失為明智之舉，因?yàn)檫x做題放在試卷最后，不少學(xué)生在前面較難的綜合題作答上花費(fèi)了大量時(shí)間，而最后較易得分的選做題往往就沒有時(shí)間作答。將選做題先做好能夠有效提分。