高考生考后關(guān)注的重要問題之一就是試卷答案及分析點(diǎn)評，因?yàn)檫@關(guān)系到2023新高考II卷高考分?jǐn)?shù)線的高低，本文就此問題整理了新高考II卷高考語文試題難易程度分析相關(guān)信息內(nèi)容，供大家查閱參考。

一、2023年新高考II卷高考語文試題及答案解析

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二、新高考II卷高考語文試題難度如何（點(diǎn)評解析）

2023年新高考II卷高考語文試題及答案尚未公布，以下是小編整理的關(guān)于2022年新高考II卷高考語文試卷點(diǎn)評及解析，僅供參考。

重慶市教科院錢金濤、南開中學(xué)陸老師：

試卷結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定，依然分閱讀和表達(dá)兩個(gè)板塊，共有現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字運(yùn)用、寫作四個(gè)部分，各部分分值也與去年一致；試題難易結(jié)合，難度合理。試題選材堂皇正大，充滿正氣和文化自信。選材注重可讀性，如文學(xué)類文本閱讀的《到橘子林去》語言清新，語言文字運(yùn)用II關(guān)于“小城”的回憶性文字，讀來生動有趣；注重典型性和嚴(yán)謹(jǐn)性，很多文本屬于大家、名家之作。選材注意貼時(shí)代、貼學(xué)生生活，如語言文字運(yùn)用I選擇了關(guān)于“天宮課堂”的語料，來自今年的新聞報(bào)道。再如作文以中央廣播電視臺一組介紹在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物的微紀(jì)錄片為主體材料，讓學(xué)生以選擇、創(chuàng)造、未來為主題，參加復(fù)興中學(xué)團(tuán)委的征文活動，寫一篇體現(xiàn)認(rèn)識和思考的文章，貼時(shí)代，貼學(xué)生，貼生活。試題緊扣課標(biāo)、關(guān)聯(lián)教材。如信息類文本閱讀關(guān)聯(lián)了《紅樓夢》，文言文閱讀關(guān)聯(lián)了《論語》，古代詩歌閱讀關(guān)聯(lián)了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，增加了主觀題的權(quán)重，語言文字運(yùn)用5道試題均為主觀題。

沈陽市第二十中學(xué)霍建華、遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)大偉老師：

試題有兩個(gè)特點(diǎn)，第一是穩(wěn)。試題結(jié)構(gòu)基本與2021年相同，試題難度相當(dāng)，試題命制有意關(guān)聯(lián)教材。古代詩歌閱讀材料選擇李白作品《送別》，有利于與教材關(guān)聯(lián)，降低閱讀難度，題目中提及教材中李白的選篇，形成比較閱讀。名篇名句默寫均符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》篇目要求。第二是變。一是分值上，信息類文本閱讀19分，比去年多了2分，而文學(xué)類文本16分，比去年少了2分。語言運(yùn)用分值由9和11分，改為7和8分。二是文本選材上，信息性類文本閱讀選擇了三則材料，屬于群文閱讀。文言文材料突破史傳文和紀(jì)事本末體的限制。三是題型設(shè)置上，第1小題創(chuàng)新使用了思維導(dǎo)圖的方式充分考查了考生對于文本內(nèi)容理解的深入程度。語言文字運(yùn)用5道試題全部采用主觀試題模式。第18小題成語考查題，以填空的方式和情境化模式靈活考查學(xué)生對于成語的識記和理解，給予考生充分的靈活性，同時(shí)也更全面地考查了考生成語理解和積累的深度，是一道兼顧基礎(chǔ)性、綜合性和創(chuàng)新性的好題。

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