一、吉林安全教育臺學生登錄入口

吉林安全教育臺學生登錄入口地址為：https://jilinshi.xueanquan.com/，學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。

二、吉林安全教育臺簡介

為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推動全國學校安全教育工作標準化、信息化建設，根據教育部基礎教育司委托，中國教育學會組織專家，在廣泛調研的基礎上，參考國外經驗，緊密結合我國中小學、幼兒園實際，研制完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年，受教育部基礎教育司委托，中國教育學會在全國建立安全教育實驗區，開展基于信息化臺的學校安全教育和管理模式研究，探索和創新安全教育的途徑和方法，為各地開展安全管理及安全教育提供依據。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區的安全教育管理水和能力，努力將實驗區打造成“全國安全教育示范區”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上，借助信息化臺資源建立有地方的安全教育校本課程體系。

3、協助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。

通過信息化臺，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。

通過信息化臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水。

5、協助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。

6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。

三、吉林中小學安全教育新聞

“年來隨著生活水的提高，人民對高品質生活的需求也越發強烈，但青少年兒童因缺乏科學、系統的安全教育而導致的意外傷害人數也在逐年增加。急救專家提醒，急救措施得當，很多意外傷害死亡都是可以避免的。”出席全國政協十三屆二次會議的住青全國政協委員李莉娟表示。

李莉娟說，通過調研發現目前中小學安全教育課程中缺少自救、救人的基本技能講授，尤其在西部偏遠地區基礎教育課程中更為嚴重。每年夏季是兒童溺水高發季，教育部門和學校都會下發安全教育警示的文件，警示中小學生不要去水邊游玩，不要輕易下水救人，但僅僅通過下發安全警示教育文件及目前中小學安全教育課程已遠遠不能滿足這個需求，急救應該從娃娃抓起。

李莉娟建議，應在學校安全健康教育課程中，通過政府從醫院購買急救課程，聘請醫務專業人員為中小學生教授自救互救知識，如海姆立克急救法、心肺復蘇法、燙傷救助的辦法等等，提高中小學生自救互救能力。并且通過政府購買的形式將游泳課納入中小學校安全教育課程或體育課程中，讓學生學會游泳，學習溺水救助知識，學會自我保護，提高學生安全意識。同時在缺乏游泳池建設的西部通過政府購買游泳課程可以促進政府對社會公益基礎設施的建設，盤活社會公益資源，滿足人民日益增長的美好生活的需要。