一、江南大學在陜西專業招生計劃(人數+代碼)

1、江南大學在陜西的紡織工程專業招生人數為2人;

2、江南大學在陜西的光電信息科學與工程專業招生人數為4人;

3、江南大學在陜西的機器人工程專業招生人數為3人;

4、江南大學在陜西的教育技術學（(師范)(師范類)）招生人數為5人;

5、江南大學在陜西的漢語言文學專業招生人數為6人;

6、江南大學在陜西的法學專業招生人數為2人;

二、江南大學在在陜西高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022江南大學在陜西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
食品科學與工程	陜西	2022/本一	01	5	-	理科
紡織工程	陜西	2022/本一	07	2	-	理科
化學工程與工藝	陜西	2022/本一	09	2	-	理科
臨床醫學 （(五年)）	陜西	2022/本一	23	2	-	理科
物聯網工程	陜西	2022/本一	31	3	-	理科
光電信息科學與工程	陜西	2022/本一	37	4	-	理科
機械工程	陜西	2022/本一	38	5	-	理科
機器人工程	陜西	2022/本一	41	3	-	理科
工業設計	陜西	2022/本一	42	3	-	理科
人工智能	陜西	2022/本一	44	5	-	理科
數字媒體技術	陜西	2022/本一	46	5	-	理科
教育技術學 （(師范)(師范類)）	陜西	2022/本一	47	5	-	理科
大數據管理與應用	陜西	2022/本一	53	3	-	理科
漢語言文學	陜西	2022/本一	56	6	-	文科
法學	陜西	2022/本一	61	2	-	文科
社會工作	陜西	2022/本一	62	4	-	文科
預科班 （(一年)(只招少數民族考生；培養地點江南大學；法學專業)）	陜西	2022/本一	Y1	2	-	文科

2、2021江南大學在陜西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
食品科學與工程	陜西	2021/本一	01	5	-	理科
紡織工程	陜西	2021/本一	07	3	-	理科
物聯網工程	陜西	2021/本一	31	3	-	理科
光電信息科學與工程	陜西	2021/本一	37	5	-	理科
機械工程	陜西	2021/本一	38	5	-	理科
機器人工程	陜西	2021/本一	41	5	-	理科
工業設計	陜西	2021/本一	42	3	-	理科
人工智能	陜西	2021/本一	44	5	-	理科
數字媒體技術	陜西	2021/本一	46	5	-	理科
教育技術學 （(師范)(師范類)）	陜西	2021/本一	47	5	-	理科
大數據管理與應用	陜西	2021/本一	53	3	-	理科
漢語言文學	陜西	2021/本一	56	6	-	文科
法學	陜西	2021/本一	61	2	-	文科
社會工作	陜西	2021/本一	62	4	-	文科

3、2020江南大學在陜西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
食品科學與工程	陜西	2020/本一	01	5	-	理科
紡織工程	陜西	2020/本一	07	6	-	理科
物聯網工程	陜西	2020/本一	12	5	-	理科
光電信息科學與工程	陜西	2020/本一	26	5	-	理科
機械工程	陜西	2020/本一	27	6	-	理科
機械電子工程	陜西	2020/本一	28	6	-	理科
工業設計	陜西	2020/本一	31	3	-	理科
教育學類 （(小學教育、教育技術學)(師范類)）	陜西	2020/本一	39	5	-	理科
數字媒體技術	陜西	2020/本一	45	5	-	理科
漢語言文學	陜西	2020/本一	37	7	-	文科
法學	陜西	2020/本一	42	2	-	文科
社會工作	陜西	2020/本一	43	4	-	文科
預科班 （(一年)(法學，只招少數民族考生培養地點江南大學)）	陜西	2020/本一	Y1	2	-	文科

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三、江南大學的最新學校簡介

江南大學是教育部直屬、國家“211工程”重點建設高校和一流學科建設高校。學校具有悠久的辦學歷史、厚重的文化積淀，源起1902年創建的三江師范學堂，歷經國立中央大學、南京大學等發展時期；1958年南京工學院食品工業系整建制東遷無錫，建立無錫輕工業學院；1995年更名為無錫輕工大學；2001年無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并組建江南大學；2003年東華大學無錫校區并入江南大學。學校堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，依照《江南大學章程》，開展自主辦學和現代大學制度建設。學校以“篤學尚行，止于至善”為校訓，以“彰顯輕工特色，服務國計民生；創新培養模式，造就行業中堅”為辦學理念，以建設“世界知名、中國一流、江南風格的研究型大學”為戰略目標，深入推進教育教學改革，持續提升辦學水平，在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作等方面取得長足進步，已逐步建成一所規模結構