1、每天按時送孩子去幼兒園，盡量不要打斷“第一個月特別重要”。此外，在這個月。為了穩定孩子們的情緒，請盡量把他們接起來，并準時離開幼兒園，以免讓他們驚慌失措。

2、在第一個星期，我們應該采取送行和離開的方式，不要去看孩子，以免造成孩子的焦慮和無法順利地應用在花園的生活。

3、對孩子說這樣的話是不好的：“如果你不聽話，把它送到幼兒園去”，“我對你不好”等等。讓孩子討厭幼兒園是不好的。

4、記住不要問孩子。幼兒園怎么樣？“老師好嗎？”“老師喜歡你嗎？”這些問題往往給兒童帶來更大的心理負擔。

5、記住不要違反孩子們的生活規則。幼兒園生活很有規律：有規律的睡眠，有規律的午餐。如果家長在孩子在家休息時違反了這些規定，孩子回到幼兒園后需要調整到原來的休息時間。他很容易感到不舒服。

6、父母控制他們的情緒，用他們的心和簡單的情緒感染孩子。

（1）用愉快的語氣談論與幼兒園有關的人和事，把孩子入園當作一件開心的事情來討論和歡迎，給孩子正確的引導。

（2）給孩子正確的心理暗示，“姐姐是那么的熟練，寶寶上完幼兒園就會那么能干！”“一個人不能快樂地玩。幼兒園里有這么多孩子。他們一定很高興玩！”讓孩子們對幼兒園有期待和向往。

（3）盡快灌輸給孩子：你已經長大了，不再是孩子了，你必須暫時離開家，離開父母，去幼兒園和老師和孩子們一起生活。因為孩子長到這個年齡，他們必須上幼兒園，等等。

7、自覺培養幼兒的群眾觀念。鼓勵孩子們拿出玩具和孩子們一起玩。這將有助于孩子們在進入花園后聚在一起。

8、兒童家長如需服藥，應記下服藥時間、劑量及兒童姓名，以防止錯誤用藥的發生。

9、為了培養孩子的生活潛力，在家的父母給他們一些機會，讓他們自己脫衣服和吃飯。

同時，感謝所有家長的支持和信任。這學期，我們將加倍努力，讓我們的孩子在幼兒園學到更多的知識！茁壯成長的快樂！