很多家長想要知道2023年高考385分可以上什么大學，但是如果想報好一份志愿，首先需要了解志愿填報的相關知識，對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填報所需要的數據和信息，然后就是志愿填報的技巧與方法，數據+方法，才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考385分可以上的公辦�？茖W校具體名單。

一、高考385分可以上什么公辦�？茖W校歷史

新高考考歷史385分可以上的公辦專科學校名單具體有天津中德應用技術大學、海南熱帶海洋學院、北京中醫藥大學東方學院、武漢學院、濰坊職業學院、保定幼兒師范高等�？茖W校、湖南交通職業技術學院、山西省財政稅務專科學校、綿陽職業技術學院、永州職業技術學院、常州信息職業技術學院、盤錦職業技術學院、遼寧經濟職業技術學院、山東城市建設職業學院、長沙商貿旅游職業技術學院、江蘇航運職業技術學院、江漢藝術職業學院、合肥幼兒師范高等�？茖W校、湖北交通職業技術學院、吉林司法警官職業學院等,

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二、近三年新高考385分歷史可以上的公辦�？拼髮W名單表

序號	大學名稱	招生省份	年份	科目	最低分數	最低位次	公辦/民辦/本科/專科	院校類型
1	天津中德應用技術大學	河北	2022	歷史	388	104145	公辦/專科	理工
2	海南熱帶海洋學院	河北	2022	歷史	381	109939	公辦/專科	其他
3	北京中醫藥大學東方學院	河北	2022	歷史	381	109939	民辦/�？�	醫藥
4	武漢學院	河北	2022	歷史	389	104144	民辦/�？�
5	山西經貿職業學院	河北	2022	歷史	381	109939	公辦/專科	財經
6	濮陽醫學高等專科學校	河北	2022	歷史	384	107814	公辦/�？�	醫藥
7	江西電力職業技術學院	河北	2022	歷史	395	99984	公辦/�？�	理工
8	長沙民政職業技術學院	河北	2022	歷史	384	107814	公辦/專科
9	山東水利職業學院	河北	2022	歷史	388	104871	公辦/�？�	理工
10	濰坊職業學院	河北	2022	歷史	382	109214	公辦/專科
11	陜西國防工業職業技術學院	河北	2022	歷史	379	111430	公辦/專科	理工
12	保定幼兒師范高等�？茖W校	河北	2022	歷史	378	112159	公辦/專科	師范
13	湖南交通職業技術學院	河北	2022	歷史	386	106369	公辦/專科	理工
14	日照職業技術學院	河北	2022	歷史	379	111430	公辦/�？�
15	保定電力職業技術學院	河北	2022	歷史	385	107095	公辦/專科	理工
16	運城幼兒師范高等專科學校	河北	2022	歷史	390	103434	公辦/專科	師范
17	山西省財政稅務�？茖W校	河北	2022	歷史	392	102070	公辦/�？�	財經
18	綿陽職業技術學院	河北	2022	歷史	391	102746	公辦/�？�
19	武漢交通職業學院	河北	2022	歷史	391	102746	公辦/�？�	理工
20	東營職業學院	河北	2022	歷史	381	109939	公辦/�？�
21	鄭州職業技術學院	河北	2022	歷史	377	112951	公辦/�？�	理工
22	仙桃職業學院	河北	2022	歷史	375	114378	公辦/專科	理工
23	永州職業技術學院	河北	2022	歷史	389	104144	公辦/專科
24	漳州衛生職業學院	河北	2022	歷史	393	101430	公辦/�？�	醫藥
25	常州信息職業技術學院	河北	2022	歷史	390	103434	公辦/�？�	理工
26	盤錦職業技術學院	河北	2022	歷史	387	105652	公辦/�？�
27	臨汾職業技術學院	河北	2022	歷史	375	114378	公辦/專科
28	遼寧經濟職業技術學院	河北	2022	歷史	387	105652	公辦/專科	財經
29	山東城市建設職業學院	河北	2022	歷史	386	106369	公辦/專科	理工
30	天津機電職業技術學院	河北	2022	歷史	384	107814	公辦/�？�	理工
31	湖北水利水電職業技術學院	河北	2022	歷史	391	102746	公辦/�？�	理工
32	長沙商貿旅游職業技術學院	河北	2022	歷史	387	105652	公辦/專科
33	江蘇航運職業技術學院	河北	2022	歷史	381	109939	公辦/�？�	理工
34	江漢藝術職業學院	河北	2022	歷史	378	112159	公辦/�？�	藝術
35	陜西財經職業技術學院	河北	2022	歷史	381	109939	公辦/�？�	財經
36	合肥幼兒師范高等�？茖W校	河北	2022	歷史	395	99984	公辦/�？�	師范
37	湖北交通職業技術學院	河北	2022	歷史	379	111430	公辦/�？�	理工
38	江蘇農牧科技職業學院	河北	2022	歷史	393	101430	公辦/�？�	農林
39	吉林司法警官職業學院	河北	2022	歷史	391	102746	公辦/�？�	政法
40	無錫城市職業技術學院	河北	2022	歷史	393	101430	公辦/�？�
41	瓊臺師范學院	河北	2021	歷史	379	122976	公辦/�？�	師范
42	蘭州資源環境職業技術大學	河北	2021	歷史	390	114782	公辦/�？�	其他
43	首鋼工學院	河北	2021	歷史	394	111731	公辦/�？�	理工
44	山西經貿職業學院	河北	2021	歷史	383	119969	公辦/�？�	財經
45	濮陽醫學高等�？茖W校	河北	2021	歷史	394	111731	公辦/專科	醫藥
46	山東水利職業學院	河北	2021	歷史	378	123741	公辦/�？�	理工
47	河南工業職業技術學院	河北	2021	歷史	376	125153	公辦/�？�	理工
48	沈陽職業技術學院	河北	2021	歷史	379	122976	公辦/�？�
49	陜西國防工業職業技術學院	河北	2021	歷史	390	114782	公辦/�？�	理工
50	廣東水利電力職業技術學院	河北	2021	歷史	378	123741	公辦/專科	理工
51	萊蕪職業技術學院	河北	2021	歷史	377	124440	公辦/�？�
52	湖北三峽職業技術學院	河北	2021	歷史	390	114782	公辦/�？�
53	承德護理職業學院	河北	2021	歷史	379	122976	公辦/專科	醫藥
54	江蘇電子信息職業學院	河北	2021	歷史	390	114782	公辦/�？�	理工
55	湖南交通職業技術學院	河北	2021	歷史	391	114039	公辦/�？�	理工
56	邢臺醫學高等�？茖W校	河北	2021	歷史	384	119235	公辦/�？�	醫藥
57	日照職業技術學院	河北	2021	歷史	381	121501	公辦/�？�
58	保定電力職業技術學院	河北	2021	歷史	381	121501	公辦/�？�	理工
59	武漢電力職業技術學院	河北	2021	歷史	394	111731	公辦/專科	理工
60	江蘇財經職業技術學院	河北	2021	歷史	381	121501	公辦/專科	財經
61	山西職業技術學院	河北	2021	歷史	386	117775	公辦/�？�	理工
62	滄州醫學高等專科學校	河北	2021	歷史	389	115534	公辦/專科	醫藥
63	濟源職業技術學院	河北	2021	歷史	382	120739	公辦/�？�
64	武漢交通職業學院	河北	2021	歷史	388	116245	公辦/�？�	理工
65	河北交通職業技術學院	河北	2021	歷史	376	125153	公辦/�？�	理工
66	廊坊衛生職業學院	河北	2021	歷史	379	122976	公辦/�？�	醫藥
67	武漢船舶職業技術學院	河北	2021	歷史	381	121501	公辦/�？�	理工
68	江蘇工程職業技術學院	河北	2021	歷史	376	125153	公辦/�？�	理工
69	鄭州職業技術學院	河北	2021	歷史	380	122264	公辦/專科	理工
70	武漢工程職業技術學院	河北	2021	歷史	393	112479	公辦/專科
71	武漢民政職業學院	河北	2021	歷史	378	123741	公辦/�？�	政法
72	保定職業技術學院	河北	2021	歷史	379	122976	公辦/�？�
73	陜西能源職業技術學院	河北	2021	歷史	389	115534	公辦/�？�	理工
74	湖南鐵道職業技術學院	河北	2021	歷史	378	123741	公辦/�？�
75	永州職業技術學院	河北	2021	歷史	395	110970	公辦/�？�
76	安徽醫學高等專科學校	河北	2021	歷史	382	120739	公辦/�？�	醫藥
77	黔東南民族職業技術學院	河北	2021	歷史	377	124440	公辦/專科
78	漳州衛生職業學院	河北	2021	歷史	392	113250	公辦/�？�	醫藥
79	黑龍江幼兒師范高等專科學校	河北	2021	歷史	389	115534	公辦/�？�	師范
80	河北司法警官職業學院	河北	2021	歷史	394	111731	公辦/�？�	政法
81	臨汾職業技術學院	河北	2021	歷史	390	114782	公辦/�？�
82	山東電子職業技術學院	河北	2021	歷史	375	125869	公辦/專科	理工
83	天津機電職業技術學院	河北	2021	歷史	385	118494	公辦/�？�	理工
84	亳州職業技術學院	河北	2021	歷史	377	124440	公辦/�？�	理工
85	長沙商貿旅游職業技術學院	河北	2021	歷史	387	116994	公辦/�？�
86	廣東生態工程職業學院	河北	2021	歷史	392	113250	公辦/專科
87	洛陽職業技術學院	河北	2021	歷史	390	114782	公辦/�？�
88	淮南聯合大學	河北	2021	歷史	392	113250	公辦/�？�
89	烏蘭察布醫學高等專科學校	河北	2021	歷史	382	120739	公辦/�？�	醫藥
90	湖北交通職業技術學院	河北	2021	歷史	395	110970	公辦/�？�	理工
91	江蘇農牧科技職業學院	河北	2021	歷史	390	114782	公辦/專科	農林
92	安徽財貿職業學院	河北	2021	歷史	391	114039	公辦/�？�	財經
93	江蘇信息職業技術學院	河北	2021	歷史	375	125869	公辦/�？�	理工
94	運城護理職業學院	河北	2021	歷史	379	122976	公辦/�？�	醫藥
95	河南推拿職業學院	河北	2021	歷史	380	122264	公辦/專科	醫藥
96	陽泉師范高等�？茖W校	河北	2021	歷史	389	115534	公辦/專科	師范
97	四川文化產業職業學院	河北	2021	歷史	392	113250	公辦/�？�
98	遼寧軌道交通職業學院	河北	2021	歷史	387	116994	公辦/�？�	理工
99	忻州職業技術學院	河北	2021	歷史	375	125869	公辦/�？�
100	河南護理職業學院	河北	2021	歷史	394	111731	公辦/�？�	醫藥

2023年高考385分可以上什么公辦�？茖W校理科

2023年高考385分可以上什么公辦專科學校

2023年高考385分可以上什么公辦�？茖W校文科

2023年新高考385分可以上什么公辦�？茖W校物理

2023年新高考385分可以上什么公辦�？茖W校

重慶高考物理類385分能上什么大學2023(公辦+民辦)

江西高考文科385分排名多少

寧夏高考理科385分排名多少

安徽高考文科385分排名多少

貴州高考理科385分排名多少

青海高考文科385分排名多少

甘肅高考文科385分排名多少

改成平行志愿 為啥還是志愿難報？

平行志愿了，為什么家長還是志愿難報？

我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發生的一系列變化：

2013年以前，北京實行考前估分填報志愿，志愿模式為順序志愿，第一志愿一所院校，第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報，首先是估分定位難，家長只能根據考生考前的一模、二模及平時成績估分填報，高考完后好多學生會成績變動較大；其次落榜率較高，特別是高分考生，一志愿和二志愿的學校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下，各高校會優先錄取第一志愿的學生，一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學生，比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學生，一旦差一兩分沒有被錄取，很多去北工大、首經貿這類的院校了，人大、中財等學校他們幾乎沒有機會，因為這些學校在一志愿就已經錄滿了學生，這點對于他們來說這是非常難接受的。

2014年高考改革，順應北京家長們的意見，首次迎來了平行志愿，實行考前估分小平行志愿，即一志愿A、B兩所院校，第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興，覺得志愿好報了，可是到了當年五月份真正開始填報的時候，家長們發現平行志愿并沒有讓志愿好報，他們仍然不知道應該怎么填報，首先，考前估分定位還是老問題；其次，第一年實行平行志愿，各院校的錄取分數肯定會在以前的基礎上上漲，到底會漲成什么樣，家長們不知道；再者，平行的A、B兩所院校之間究竟應該拉開多少分的梯度才是合理的，如何保障孩子去到理想的學校，家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事，于是大家開始抱怨高考改革不徹底。

到了2015屆，北京高考志愿填報實行重大改革，實行考后知分、知排名填報志愿，并且是大平行的志愿填報模式，本科一、二、三批都有6個平行志愿院校，每個院校可以填報6個專業，這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后，家長新的困惑、難點又來了，例如以前理科2000名的考生可以進中央財經大學選擇熱門財經類專業，今年進校都沒有把握，明顯感覺到這種變化，無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候，家長們面臨的問題還是同以前的家長類似，一是不知道第一年實行大平行志愿，各院校分數會在以前的基礎上漲多少；二是即使填報6所學校，仍然不知道這6所學校應該怎樣搭配組合才是合理的，一旦填報不合理，保底院校保不住，仍會有學生檔案投不出去，出現沒學上的情況，或者高分進入不理想的院校。

為什么家長一直以來總是覺得志愿難報？歸根結底是因為沒有經驗，都是第一年做高三學生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年，一旦出分填報時，家長們也從未感過輕松。所以，無論高考志愿填報模式發生怎么樣的改革，不管是考前報還是考后報，順序志愿還是平行志愿，小平行還是大平行，新晉高三的家長都會覺得不好報，無從下手。

總結起來家長缺乏三個方面的經驗：信息、方法和心理。

首先是信息，家長和考生對大學和專業了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學和上百個專業，現階段的很多家長是80年代90年代上過大學的，現在的大學、專業、跟80年代90年代的大學相比，已經發生了巨大的變化。以前的大學只分重點大學和普通大學，現在的大學先分提前批，本科一批、二批、三批，提前批又分A段、B段、C段，本科一批中有985、211大學和普通重點大學，同樣是本科二批院校，又有在京二本外地一本招生的院校，大學之間的層次是千差萬別的，就讀了不同的學校對將來孩子的發展可能也是完全不同的。專業同大學一樣，在以前，某所學校的一個專業如果有三個博士生導師，那么這個專業有可能在全國都能進前十�？墒乾F在博士生導師已經不再是我們衡量一個專業優勢的唯一指標了，家長們可能沒聽說過國家重點學科、教育部一級學科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學專業信息、指標你都不了解，那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中，根本不知道哪里才是靠岸點�？上攵�知這樣選出來的大學專業，對孩子將來的長遠發展一定是有影響的。

其次是方法，家長對志愿填報的規則理解容易出現偏差，缺少數據，更對錄取數據的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規則：分數優先，遵循志愿，一輪投檔，做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處：擴大了考生的擇校范圍，提高考生的錄取率和投檔率，增加了高分考生被投檔、錄取的機會，降低了考生填報的難度，但對它暗藏的許多風險認識不足，如錄取分數變化、《招生簡章》的錄取規則、專業級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數據的時候也是過于片面化，在填報志愿的時候往往只關注上一年的錄取數據，今年的大平行志愿模式下，分數普漲，理科90%的一本院校錄取排名上漲，文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校，今年要高80分才能去。如何準確把握志愿錄取規則？如何準確解讀錄取數據？這些對家長而言都是難題。

最后是心理方面，包括有效溝通、權衡、適時激勵等。

有的家庭，最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份，總經理也好，干部也好，在孩子眼里，你只是父母，你說的話，孩子很可能不聽、不信，你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的，否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題，最后完成的志愿方案總會是不如人意的，而受影響的最終也還是落到孩子身上。

另外大學、專業、地區等多因素的權衡也讓家長頗感為難。能上好大學，進熱門專業難，專業能進了，院校層次下來了，要想院校、專業都滿足，去外地的院�？梢�，但離開北京了；填報志愿的時候，還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響，還會考慮孩子自理能力，性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業等太多的因素，如何權衡？

都知道提高成績重要，如何適時激勵，不是每個家長都能做好。去年有個學生，成績一般，高三伊始就定目標為北工大，并為此制定學習計劃，認真執行，家長知道以目前的成績要想實現目標至少需要提升80分，覺得希望渺茫，擔心不成功孩子承受不了，三番五次做學生工作，最后孩子終于認識到父母意見的“正確性”，上北京工業大學可能性不大，從此對學習再也提不起興趣了！家長不知在此階段氣可鼓不可泄，真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例，考生成績中等，能上北工大，學習不溫不火，父母都是知識分子，覺得孩子學習不上進，如果努力的話，漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中，了解其未來的職業理想是進大企業、世界500強企業做管理者、當白領。老師就引導孩子，500強等大企業招人是有要求的，一般要求985,211大學，性名牌大學會更好，北京工業大學雖是一所優秀的211大學，但她是北京市市屬的，算不上名牌大學，還有部屬的211大學，還有985等性大學、例如北京理工大學、武漢大學、中山大學等名校�？忌�表示非常想去這類名校，咨詢老師就告訴孩子以他現在的成績上不了這樣的名校，至少還差50分�？忌�很有信��，認為自己成績會上升，并開始自己計算數學、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學校找各科老師聊一聊，自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話，特別高興地告訴我們，孩子學習狀態非常好，班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習室。面談起到了激勵作用，考生最終被天津大學錄取。報志愿不僅僅填報大學、專業，適時的激勵很有必要，并且越早越好！

三、高考385分歷史可以上的公辦大學名單簡介

1、蘭州資源環境職業技術大學：蘭州資源環境職業技術大學是整合蘭州財經大學長青學院、蘭州資源環境職業技術學院辦學資源，于2021年5月31日經教育部批準設置的省屬公辦本科層次職業大學。學校前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點中專蘭州氣象學校（始建于1951年）和隸屬于甘肅省煤炭工業局的甘肅煤炭職工大學（始建于1984年）。2004年經教育部備案、甘肅省政府批準，兩校合并改建為我國西部第一所資源環境類普通高等職業院校。2021年3月，經甘肅省政府批準，將國家重點中專甘肅省水利水電學校（始建于1951年）整體并入蘭州資源環境職業技術學院。學校始終秉承“艱苦奮斗 永不放棄”的辦學精神，不斷創新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養模式，凝煉形成了“和諧教育”的辦學理念、“品質至上”的校訓、“求真務實”的校風、“立德樹人”的教風和“知行合一”的學風。在70年的辦學實踐中，為國家和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。學校發展質量和效益

2、濟源職業技術學院：濟源職業技術學院是一所省屬公辦普通高校，坐落在河南省濟源產城融合示范區政治文化中心地帶。濟源位于河南省西北部，因濟水發源地而得名，是愚公移山精神的原發地，與山西省毗鄰，東連焦作，南靠洛陽，西接山西運城，素有“豫西北門戶”之稱。城市年輕充滿活力，經濟發達，生態良好，人民安居樂業，多項指標增速和人均水平居全省前列，先后榮獲全國文明城市、國家衛生城市、全國綠化模范城市、全國水土保持生態環境建設示范城市、國家可持續發展實驗區、國家節水型城市、中國人居環境獎等40多項幾乎所有的國家級榮譽稱號。濟源歷史源遠流長，文化獨具魅力，地處華夏文明搖籃地帶，愚公移山、女媧補天、軒轅祭天等傳說和故事都發生在這里。悠久的歷史孕育了厚重的文化，王屋山，被尊為道教“天下第一洞天”；濟水，與長江、黃河、淮河并稱“四瀆”；愚公移山精神，由于毛主席在七大的演講而舉世聞名，并實現了從寓言故事到民族精神，從優秀傳統文化到革命

3、山東城市建設職業學院：山東城市建設職業學院前身是始建于1980年的山東省濟南城市建設學校，1992年學校更名為山東省城市建設學校，2006年經省政府批準、教育部備案升格為高等職業院校。2014年12月，經山東省人民政府批準，山東省環境保護學校正式編入學校。學校由山東省教育廳、省住房城鄉建設廳共管，省住房城鄉建設廳主管，是一所集全日制普通高職、繼續教育培訓為一體的高等職業院校。學校是全國建設教育工作先進單位、第二批國家級現代學徒制試點建設單位、首批1+X證書制度試點院校、全國生態文明教育特色學校、全國青年文明號、全國巾幗文明崗、全國高校學生公寓管理先進單位、全國職業院校勞動教育研究中心、山東省優質高等職業院校立項建設單位、山東省技能型人才培養特色名校、省級文明校園、省級平安校園標桿學校、省級花園式單位、省直機關黨員教育示范點、山東省校企一體化合作辦學示范院校、山東省建筑職業教育專業建設委員會主任委員單位、山東

4、安徽財貿職業學院：安徽財貿職業學院是安徽省人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校。學院現有2個校區，主校區坐落在合肥市大學城，開設管、工、經、文、藝、農六大門類42個專業，目前各類在籍學生近2.1萬人。專任教師中，高級專業技術職稱超過50%，“雙師型”教師超過70%，其中教授28人，含二級教授1名，博士生導師1名，享受國務院及省政府特殊津貼專家1名，安徽省學術技術帶頭人1名，省級專業帶頭人15名，省級教學名師14名，省級教壇新秀21名，省級教學團隊16個。學院加強黨的全面領導，落實立德樹人根本任務，積極融入長三角一體化發展和鄉村振興戰略，深化改革創新產教融合、校企合作、工學結合的人才培養模式，不斷提升教育教學水平與人才培養質量。近年來，學院參與獲得國家級教學成果獎1項，主持獲得省級教學成果獎63項，其中特等獎2項、一等獎17項。學院牽頭組建安徽財貿職教集團，探索促進職業教育鏈與產業發展

5、無錫城市職業技術學院：無錫城市職業技術學院是經江蘇省人民政府批準，報教育部備案，由無錫市人民政府舉辦的高職（專科）層次全日制普通高校。2004年由無錫市干部學校、江南學院旅游經貿分院、無錫市職工大學、無錫市輕工職工大學和無錫市城建職工大學合并組建而成。2013年，又與無錫高等師范學校（江蘇教育學院無錫分院）合并辦學，辦學歷史可追溯到1911年成立的江蘇官立第三師范學堂。學校堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，依照《無錫城市職業技術學院章程》辦學，全面推進依法治教，推進治理體系和治理能力現代化。學校以“弘毅”為校訓，以推動高質量發展為主題，以改革創新為根本動力，以“產教融合、校企合作”為生命線，以促進學生全面發展為根本要求，深入推進教育教學改革，持續提升辦學水平，在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、對外交流合作等方面取得顯著進步，已逐步建成一所特色鮮明、體制創新、服務卓