一、興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年吉林省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為255分，最低錄取位次為77013名；文科最低錄取分為325分，最低錄取位次為30035名。

二、興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在大興安嶺南麓烏蘭浩特市。烏蘭浩特市是內(nèi)蒙古自治區(qū)政府成立的地方，素有“內(nèi)蒙古延安”之美稱。

興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2001年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立，教育部備案的高等職業(yè)院校，是興安盟唯一一所全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)院歷史悠久，其前身興安盟師范學(xué)校始建于1952年，曾是全國唯一的民族師范學(xué)校，也是全國六所示范性重點(diǎn)中師學(xué)校之一。學(xué)院由原興安盟教育學(xué)院、師范學(xué)校、農(nóng)牧學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財(cái)經(jīng)學(xué)校、交通技工學(xué)校、糧食干部培訓(xùn)學(xué)校七所院校整合而成，是一所集師范教育與高職教育于一身，高職教育與中職教育相銜接的高等職業(yè)院校。

學(xué)院現(xiàn)占地面積50萬平方米，建筑面積20萬平方米，固定資產(chǎn)總額3億元，圖書館藏書50萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值5000萬元。

學(xué)院現(xiàn)有教職工634人，各類專業(yè)技術(shù)人員421人，其中具有正高級職稱23人，副高級職稱179人。學(xué)院現(xiàn)內(nèi)設(shè)10個黨政管理部門，13個教學(xué)部門和2個教輔部門。

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生6179人，其中本科生763人、專科生4846人、中專生570人。函授本、專科生646人。現(xiàn)有招生專業(yè)33個，涵蓋教育、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、電子信息、汽車、畜牧、旅游、建筑等文、理、農(nóng)、工、醫(yī)五大類專業(yè)領(lǐng)域。學(xué)院現(xiàn)有自治區(qū)級品牌專業(yè)3個、精品課程10門。

2009年6月16日，內(nèi)蒙古師范大學(xué)興安學(xué)院成立，這是內(nèi)蒙古師范大學(xué)在其誕生地烏蘭浩特與興安盟行署共建院校，開辦旅游、藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育4個專業(yè)本科學(xué)歷教育，經(jīng)過內(nèi)蒙古師范大學(xué)和興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的不懈努力，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，6年來，培養(yǎng)的本科生大部分在盟內(nèi)就業(yè)。“內(nèi)蒙古師范大學(xué)興安學(xué)院”對興安盟高等職業(yè)教育、興安盟經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

學(xué)院與國內(nèi)外多家高校有著廣泛的合作項(xiàng)目。與蒙古國東方省聯(lián)合互派留學(xué)生，與俄羅斯海參崴國立經(jīng)濟(jì)大學(xué)、青島北方對外教育交流學(xué)院開展了中俄聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目。同時與東北師范大學(xué)、吉林大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)建立了長期的合作關(guān)系。學(xué)院擁有現(xiàn)代化的培訓(xùn)中心，每年承擔(dān)各級各類培訓(xùn)任務(wù)近萬人；2015年，自治區(qū)扶貧開發(fā)脫貧致富帶頭人培訓(xùn)基地在我院掛牌成立。學(xué)院組建培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)，大力推行“雙證書”制，職業(yè)技能鑒定中心每年組織培訓(xùn)3000人次考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書。學(xué)院先后成為內(nèi)蒙古師范大學(xué)、吉林大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國攝影函授學(xué)院等院校的函授基地。

學(xué)院注重加強(qiáng)校企合作辦學(xué)，形成以學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制；深入貫徹“招生即招工、入校即入廠、學(xué)生即學(xué)徒、老師即師傅、教室即車間、畢業(yè)即就業(yè)”的新型學(xué)徒制教育理念；采取訂單式培養(yǎng)模式，先后與云豪投資（北京）有限公司、碧桂園鳳凰酒店、大民種業(yè)股份有限公司、阿爾山天池文化發(fā)展公司、杜美牧業(yè)養(yǎng)殖場等著名企業(yè)簽約合作培養(yǎng)人才。

學(xué)院辦學(xué)定位：立足興安盟、服務(wù)內(nèi)蒙古，面向東北地區(qū)，培養(yǎng)應(yīng)用技能型人才，把學(xué)院建設(shè)成為興安盟職業(yè)教育的龍頭，職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地，成人繼續(xù)教育基地和地方社會事業(yè)名片。