《誠信做人，收獲人生金質(zhì)名片》主題班會設(shè)計
　　
　　教育目的：
　　
　　1. 讓學生了解誠信的含義，認識誠信的重要性。
　　
　　2. 使學生明白怎樣才能做一個誠信的人，掌握誠信的智慧。
　　
　　3.誠信做人，形成高尚人格。
　　
　　班會過程：
　　
　　一、導入，出示課題《誠信做人，收獲人生金質(zhì)名片》。
　　
　　二、了解誠信的含義
　　
　　1.學生自由發(fā)言
　　
　　2.教師出示“誠信”的解釋
　　
　　3.學生找與“誠信”有關(guān)的詞語
　　
　　三、認識誠信的重要性
　　
　　由一幅漫畫引出討論：
　　
　　有人認為，“誠信就是吃虧”。俗話說：“忠忠直直終需乞食，奸奸狡狡朝食晚飽”（意思是：忠善正直最終只能乞討度日，奸猾狡詐才能發(fā)達富貴。），你贊成這個觀點嗎，為什么？
　　
　　就學生的回答進行引導，得出誠信的重要性：
　　
　　1.誠信是立身之本
　　
　　誠信是人立身處事的道德基準，崇高人格的體現(xiàn)，能決定一個人的成敗。
　　
　　2.誠信是立業(yè)之基
　　
　　誠信是一個集體生存和發(fā)展的基石。
　　
　　3.誠信是立國之本
　　
　　誠信是社會和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展的根本保障。一個社會能否長治久安很大程度取決于全社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。
　　
　　四、怎樣做一個誠信的人
　　
　　結(jié)合學生的校園生活，通過情景劇的形式啟示同學們怎樣做一個誠信的人（在誠信方面應(yīng)遵循的守則）。
　　
　　1.說實話 ，實事求是，關(guān)注細節(jié)。
　　
　　2.眼前利益與長遠利益沖突時應(yīng)站在長遠利益這一邊。
　　
　　3.在涉及利益沖突時，應(yīng)站在大眾利益的一邊。
　　
　　4.在情與法的沖突中，我們要站在法律一邊。
　　
　　五、誠信智慧
　　
　　1.通過情景劇形式突破“誠信與隱私”的難點。
　　
　　2.用生活中的例子解釋什么是“善意的謊言”。
　　
　　六、總結(jié)