從今年秋季開學起，全省中小學每周安排不少于3個朝讀時間，每次不少于20分鐘，讓學生誦讀經(jīng)典;每兩周安排一個課時，為學生講解經(jīng)典。6日下午，全省中小學“朝讀經(jīng)典·踐行”教育活動暨校園文化建設現(xiàn)場推進會在荊門舉行，會議透露，我省將為每所中小學培養(yǎng)一名中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育專職教師。

　　由省委宣傳部、省教育廳聯(lián)合發(fā)起的“朝讀經(jīng)典·踐行”教育活動，正在全省中小學如火如荼地開展著。省教育廳廳長劉傳鐵介紹，我省請專家從浩如煙海的優(yōu)秀傳統(tǒng)作品中精選出“經(jīng)典誦讀”篇目，請著名播音主持人朗誦，已經(jīng)制作了14萬份光盤，分小學1-3年級、4-6年級，初中、高中四個學段，免費配送到各地。該廳正在組織編寫朝讀經(jīng)典學生讀本，將盡快免費配送到義務教育階段學生手上。

　　劉傳鐵坦言，當前部分中小學重智輕德，單純追求分數(shù)和升學率的情況存在，學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力較為薄弱。“讓孩子們誦讀經(jīng)典，在接受知識的同時，能潛移默化受到真善美的熏陶。”他要求各地以“互聯(lián)網(wǎng)+”為契機，利用校園網(wǎng)、短信、微信、微電影、微戲劇、微課程等形式引導學生主動參與經(jīng)典的學習。

　　在中小學校推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀，教師的示范引導非常重要。我省計劃在師范院校開設中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程;為每一所學校培養(yǎng)一名中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育專職教師;在中小學教師資格考試中，增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的比重;在湖北名師及特級教師評選中，增加傳統(tǒng)文化教學、研究人才比重。師范院校和師范專業(yè)要開設傳統(tǒng)文化教育課程。要將中小學經(jīng)典誦讀教育骨干教師培訓納入國培計劃，舉辦“中小學經(jīng)典誦讀教育骨干教師國家級培訓班”。

　　我省要求，各地中考命題要增加經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的比重。