學(xué)校現(xiàn)有專任教師1276人，其中具有高級(jí)職稱教師683人，具有研究生學(xué)位教師占92.7%。有共享中國(guó)工程院院士2人，入選國(guó)家“”2人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國(guó)家百千萬人才3人，教育部跨（新）世紀(jì)優(yōu)秀人才3人，浙江省特級(jí)專家3人，浙江省“”5人，浙江省特聘教授5人，浙江省教學(xué)名師6人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、浙江省高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)。

學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家質(zhì)檢中心、教育部工程研究中心、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、浙江省工程實(shí)驗(yàn)室等省部級(jí)以上科研平臺(tái)21個(gè)，學(xué)校科技園被科技部、教育部認(rèn)定為國(guó)家大學(xué)科技園、國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器、高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地。工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%行列，擁有浙江省2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，浙江省一流學(xué)科10個(gè)，浙江省重中之重學(xué)科、人文社科重點(diǎn)研究基地和重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科7個(gè)和二級(jí)學(xué)科25個(gè)、工程碩士授權(quán)領(lǐng)域4個(gè)。學(xué)校發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，全面深入推進(jìn)與地方政府、質(zhì)檢機(jī)構(gòu)和行業(yè)企業(yè)的政產(chǎn)學(xué)研合作，近五年主持國(guó)家、省部級(jí)項(xiàng)目700余項(xiàng)，獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)48項(xiàng)，發(fā)表三大檢索收錄論文3000余篇，獲授權(quán)發(fā)明專利852項(xiàng)，主持或參與制修訂標(biāo)準(zhǔn)50項(xiàng)。根據(jù)《中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告2017-2018》，我校在2017年中國(guó)大學(xué)科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中排名全國(guó)高校第90位。

學(xué)校秉承“精思國(guó)計(jì)、細(xì)量民生”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“計(jì)量立校、標(biāo)準(zhǔn)立人、質(zhì)量立業(yè)”的辦學(xué)理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家質(zhì)量事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提高質(zhì)量，不斷深化教育教學(xué)改革，擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，浙江省優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)14個(gè)，通過全國(guó)工程教育認(rèn)證專業(yè)4個(gè)，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)5個(gè)；國(guó)家級(jí)精品課程3門，國(guó)家精品資源共享課2門，國(guó)家級(jí)雙語教學(xué)示范課程和來華留學(xué)英語授課品牌課程2門，省級(jí)精品課程23門、精品在線開放課程4門；國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心10個(gè)；國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。加強(qiáng)研究生培養(yǎng)質(zhì)量管理，歷次碩士學(xué)位論文抽檢成績(jī)居全省高校前列，獲首屆“全國(guó)示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”。在近兩屆教學(xué)成果評(píng)選中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)，2007年獲全球首屆“ISO標(biāo)準(zhǔn)化高等教育獎(jiǎng)”。2007年獲教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀， 在浙江省屬高校本科教學(xué)業(yè)績(jī)考核中排名第五；2016年通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，在浙江省本科高校分類評(píng)價(jià)中排名多科性教學(xué)研究型高校第二。

學(xué)校全面落實(shí)“實(shí)踐育人”，重視培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近五年本科生在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲國(guó)家獎(jiǎng)300項(xiàng)、省獎(jiǎng)1340項(xiàng)，其中“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)；數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，總成績(jī)連續(xù)四年排名全省高校第一，2015年排名全國(guó)所有參賽高校第二（并列）；以獨(dú)立發(fā)明人申請(qǐng)并獲授權(quán)各類專利1566項(xiàng)，其中發(fā)明專利23項(xiàng)。校園文藝活動(dòng)獲全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)19項(xiàng)，體育活動(dòng)屢創(chuàng)佳績(jī)。面向全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)招生，在17個(gè)省份被列入第一批次招生，生源質(zhì)量?jī)?yōu)良；近五年畢業(yè)生平均初次就業(yè)率97.36%，排名省屬高校前列。

學(xué)校大力推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、加拿大、日本、韓國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家的46所高校和研究機(jī)構(gòu)建立校際合作關(guān)系，推進(jìn)合作辦學(xué)、師生交流、科研合作，與新西蘭、英國(guó)高校舉辦2項(xiàng)本科合作辦學(xué)項(xiàng)目，加強(qiáng)與國(guó)際計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量研究機(jī)構(gòu)的科研合作，建有國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合作基地；設(shè)有杭州–德累斯頓聯(lián)絡(luò)辦公室，推進(jìn)中德大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育合作。

當(dāng)前，全校師生同心同德，開拓進(jìn)取，奮力拼搏，攻堅(jiān)克難，為加快建成特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。