“我有一雙勤巧的手”主題班會(huì)
　　
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　
　　1、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到掌握生活技能的重要性，并通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練與長(zhǎng)期鍛煉，提高他們的自理能力。
　　
　　2、讓他們?cè)阱憻捴畜w驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂(lè)。
　　
　　3、使學(xué)生通過(guò)本次活動(dòng)，知道勞動(dòng)最光榮。在生活中熱愛(ài)勞動(dòng)，能夠珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果。
　　
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　
　　1、學(xué)生自己準(zhǔn)備節(jié)目和道具
　　
　　2、排練節(jié)目
　　
　　3、主持人練習(xí)臺(tái)詞
　　
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　
　　一、主持人宣布活動(dòng)主題
　　
　　1、全體起立，敬禮，出旗
　　
　　2、唱隊(duì)歌
　　
　　3、宣布活動(dòng)開(kāi)始
　　
　　二、表演活動(dòng)
　　
　　主持人A：小隊(duì)員們，我給大家出個(gè)謎語(yǔ)。
　　
　　猜謎語(yǔ)：
　　
　　一棵小樹(shù)十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。雖然長(zhǎng)短各不同，但是不能少了它。
　　
　　猜猜我是誰(shuí)
　　
　　（學(xué)生答：你是手，一雙手！）
　　
　　主持人B：大家都知道是手啊，猜對(duì)了！那你們知道手有什么用處嗎它都能做些什么呢
　　
　　（預(yù)設(shè)：手可以寫(xiě)字，手可以拿東西，手可以用來(lái)吃飯時(shí)拿筷子和碗，手可以玩，手可以開(kāi)汽車，手可以打拳……）
　　
　　主持人A：手的作用可真大啊，我們用手還能給媽媽捶捶背呢！下面請(qǐng)欣賞陳露帶來(lái)的《我的好媽媽》。
　　
　　主持人B：你有一雙勤勞的手嗎你是家中父母的小幫手嗎我們?cè)谡{(diào)查表里發(fā)現(xiàn)，很多隊(duì)員都很會(huì)做事情。
　　
　　主持人A：隊(duì)員們會(huì)做這么多事啊，太能干啦！
　　
　　下面我們就來(lái)比一比，看看誰(shuí)是最勤勞的人。
　　
　　三、技能競(jìng)賽
　　
　　表演：穿衣服、系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾
　　
　　主持人B：我們接下來(lái)要進(jìn)行的是“穿衣服、系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾”比賽，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師宣布比賽規(guī)則。
　　
　　1、老師宣布比賽規(guī)則
　　
　　穿衣服：誰(shuí)先穿戴整齊就是勝利，要求紐扣不能扭錯(cuò)，衣領(lǐng)要翻好。
　　
　　系鞋帶：鞋帶要系緊，樣式要美觀。
　　
　　戴紅領(lǐng)巾：折疊整齊，佩戴迅速。
　　
　　積分表：
　　
　　內(nèi)容
　　
　　小組
　　
　　紅隊(duì)
　　
　　黃隊(duì)
　　
　　藍(lán)隊(duì)
　　
　　綠隊(duì)
　　
　　穿衣服
　　
　　系鞋帶
　　
　　系紅領(lǐng)巾
　　
　　總分
　　
　　主持人A：有請(qǐng)參加X(jué)XX比賽的隊(duì)員上臺(tái)。
　　
　　2、競(jìng)賽開(kāi)始，各小組派代表上場(chǎng)。
　　
　　其余學(xué)生給各自的小組喊加油！
　　
　　3、每項(xiàng)競(jìng)賽結(jié)束進(jìn)行評(píng)分并累積，填寫(xiě)積分表。
　　
　　主持人B：經(jīng)過(guò)比賽和平時(shí)的觀察，我們中隊(duì)評(píng)選出了好幾位愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀隊(duì)員，他們分別是有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師為她們頒獎(jiǎng)。
　　
　　4、頒發(fā)“自理卡”，評(píng)出最能干的小朋友，授予“小蜜蜂”稱號(hào)。
　　
　　5、主持人B：做得真不錯(cuò)，大家看他們誰(shuí)做得最好啊你認(rèn)為你會(huì)做得比他們更好嗎
　　
　　宣布獲勝小組，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
　　
　　6、主持人A小結(jié)：
　　
　　剛才我們進(jìn)行的比賽，其實(shí)都是我們自己應(yīng)該做的事情。我們不光要學(xué)習(xí)好，還要學(xué)會(huì)生活自理，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。學(xué)會(huì)以后，要能堅(jiān)持天天做。
　　
　　7、主持人B：除了這些必須會(huì)做的事情外，你還能會(huì)做更多的事情嗎
　　
　　（指名學(xué)生暢所欲言）
　　
　　預(yù)設(shè)
　　
　　小朋友1：我會(huì)擦地板，我會(huì)洗抹布。
　　
　　小朋友4：我會(huì)幫爸爸媽媽剪鞋幫。
　　
　　小朋友2：我會(huì)煮方便面，媽媽不在家的時(shí)候，我就自己煮面吃。
　　
　　小朋友3：我爸爸工作很忙，我有時(shí)候會(huì)幫他洗衣服，還會(huì)自己燒飯。
　　
　　（主持人A：哇！你好能干啊，可是，一定得注意安全啊！）
　　
　　小朋友3：我也會(huì)做蛋炒飯呢！
　　
　　小朋友4：這有什么也不起啊，我會(huì)做“荷包蛋”，媽媽都夸我做得好吃呢！
　　
　　……
　　
　　主持人B：大家真能干。相信大家以后一定會(huì)幫爸爸、媽媽做更多的事情，因?yàn)榇蠹叶贾�道在這個(gè)世界上勞動(dòng)是最光榮的事情！還有許多不會(huì)做的事，要向父母學(xué)，學(xué)會(huì)以后，也要天天堅(jiān)持做。
　　
　　8、（欣賞歌曲動(dòng)畫(huà)《勞動(dòng)最光榮》）
　　
　　9、主持人A：下面有請(qǐng)金美含表演兒歌朗誦《媽媽你別說(shuō)我小》
　　
　　媽媽你別說(shuō)我小，我會(huì)穿衣和洗腳。
　　
　　爸爸你別說(shuō)我小，我會(huì)擦桌把地掃。
　　
　　奶奶你別說(shuō)我小，我會(huì)給花把水澆。
　　
　　現(xiàn)在我呀長(zhǎng)大了，會(huì)做的事兒真不少。
　　
　　10、主持人B：小朋友們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，因?yàn)槲覀兌加袃杉�寶呢！你們知道是什么�?br /> 　　
　　（《人有兩件寶》集體詩(shī)朗誦）
　　
　　人有兩件寶，雙手和大腦，
　　
　　雙手愛(ài)做工，大腦愛(ài)思考。
　　
　　用手不用腦，事情做不好，
　　
　　用腦不用手，啥也辦不到。
　　
　　用腦又用手，才能有創(chuàng)造。
　　
　　11、主持人A：現(xiàn)在我們知道了雙手是我們的一件寶呢，我們的雙手的用處可大了。我們都要用這雙手勤勞地做一切事情。
　　
　　三、輔導(dǎo)員講話總結(jié)
　　
　　主持人B：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為我們講話。
　　
　　1、班主任：隊(duì)員們，今天的主題展示活動(dòng)非常成功，相信大家也受到了一次深刻的教育，老師在這里希望每一位同學(xué)，都能擁有一雙勤勞的手，并用這雙手，去創(chuàng)造將來(lái)美好的人生。
　　
　　2、主持人A：謝謝老師對(duì)我們的幫助和支持，感謝爸爸媽媽的培育，讓我們學(xué)會(huì)了勞動(dòng)和創(chuàng)造，學(xué)會(huì)了生活的本領(lǐng)，也謝謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的美好祝愿。
　　
　　3、主持人B：下面就讓我們用這幾句名言來(lái)結(jié)束我們的活動(dòng)吧！
　　
　　跟讀：
　　
　　勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。
　　
　　勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。
　　
　　熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)那樣使人成為偉大和聰明的人。
　　
　　4、主持人A：今天的班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
　　
　　四、活動(dòng)結(jié)束
　　
　　1、全體起立，呼號(hào)
　　
　　2、敬禮，退旗