法制教育主題班會活動方案 　　 　　一、活動目的： 　　 　　隨著農村城鎮化建設的發展，道路交通更為發達，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學生，要提高我們的文明素質，必須從培養我們小學生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始。 　　 　　二、活動方法： 　　 　　通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標，接受“交通安全”方面的法制教育。 　　 　　三、活動準備： 　　 　　收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。 　　 　　四、活動時間：9月5日第四、五節課 　　 　　五、活動內容及過程： 　　 　　（一）、主持人宣布活動開始。 　　 　　（二）、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。 　　 　　（三）、中隊長講話： 　　 　　春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。 　　 　　甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。 　　 　　乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長。 　　 　　甲、乙：小學生年齡小，交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。 　　 　　甲：同學們，當你一個人走在公路上時； 　　 　　乙：當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時； 　　 　　甲：當你橫穿馬路時； 　　 　　乙：當你翻越欄桿時； 　　 　　甲：你是否想過，這樣做的結果是什么呢？（危險！） 　　 　　乙：是啊！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后悔就來不及了。 　　 　　甲乙：下面來進行一場精彩的知識競賽，請大家做好準備，舉手最多的組才有資格說答案。 　　 　　1、幾歲以下兒童不準騎自行車：（ ） 　　 　　A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童 　　 　　2、乘車時較為安全的行為（ ） 　　 　　A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外 　　 　　3、過馬路時我們應該： 　　 　　A、直接穿行 B、走斑馬線 　　 　　4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走（ ） 　　 　　A、右側路邊行走 B、左側路邊行走 　　 　　5.過馬路時，我們要看好紅綠燈： 　　 　　A、紅燈行 B、綠燈行 　　 　　6.媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛： 　　 　　A、非機動車道 B、機動車道 　　 　　7.假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做： 　　 　　A、翻越護欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去 　　 　　8.綠燈還剩2秒時，應該怎么做： 　　 　　A等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路 　　 　　甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與，現在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。 　　 　　乙：同學們今天的表現都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現在做起，做一個自覺遵守法律的小公民！ 　　 　　甲乙：全體起立，跟我們說： 　　 　　從小要學法，法律威力大，