新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的喀什大學教育學專業錄取分數線數據，包含近三年喀什大學教育學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、喀什大學教育學專業分數線是多少分

最新據2023年喀什大學招生辦官方公布的教育學專業錄取數據，我們可以知道喀什大學教育學專業錄取分數線如下：

1、在遼寧省份2021年的喀什大學教育學專業歷史專業分數線是519分，對應的最低錄取位次在16321名；

2、在吉林省份2022年的喀什大學教育學專業文科專業分數線是429分，對應的最低錄取位次在13976名；

3、在山東省份2020年的喀什大學教育學專業綜合專業分數線是488分，對應的最低錄取位次在194043名；

4、在重慶省份2021年的喀什大學教育學專業歷史專業分數線是525分，對應的最低錄取位次在17479名；

5、在重慶省份2021年的喀什大學教育學專業物理專業分數線是511分，對應的最低錄取位次在54392名；

6、在云南省份2020年的喀什大學教育學專業文科專業分數線是514分，對應的最低錄取位次在25208名；

二、喀什大學教育學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語種:不限)(口試:否)(師范類；高臺校區)教育學專業	2022	天津	綜合	不限	-	-
2	(師范類)教育學專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	507	32963
3	(師范類)教育學專業	2021	河北	物理	物理+不限	460	124911
4	師范類教育學專業	2022	河北	物理	物理+不限	473	123482
5	師范類教育學專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	504	30965
6	(師范類)教育學專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	460	63199
7	(師范類)教育學專業	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	483	16595
8	(師范類)教育學專業	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	519	16321
9	(師范類)教育學專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	451	62969
10	(師范類)教育學專業	2022	吉林	文科	-	429	13976
11	(師范)教育學專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
12	(師范)教育學專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
13	(師范類)教育學專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
14	(師范類)教育學專業	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
15	(師范類)教育學專業	2022	江西	文科	-	-	-
16	(師范類)教育學專業	2022	山東	綜合	不限	484	186467
17	(師范類)教育學專業	2021	山東	綜合	不限	484	185464
18	(師范類)教育學專業	2020	山東	綜合	不限	488	194043
19	(師范)(3100元/年；辦學地點喀什大學高臺校區)教育學專業	2021	河南	文科	-	516	51641
20	(師范)(3100元/年；辦學地點高臺校區)教育學專業	2020	河南	文科	-	513	52560
21	(師范)(3100元/年；辦學地點：高臺校區)教育學專業	2022	河南	文科	-	-	-
22	(辦學地點高臺校區)(師范)教育學專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	500	33429
23	(辦學地點高臺校區)(師范)教育學專業	2021	湖南	物理	物理+不限	473	106894
24	(師范)(辦學地點:高臺校區)教育學專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
25	(辦學地點：高臺校區)(師范)教育學專業	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
26	(師范)住宿費:待定,辦學地點:高臺校區教育學專業	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
27	師范；住宿費：待定；辦學地點：高臺校區教育學專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
28	(師范類。)教育學專業	2022	重慶	物理	物理+不限	477	54220
29	(師范類。)教育學專業	2022	重慶	歷史	歷史+不限	488	16392
30	(師范類。)教育學專業	2021	重慶	歷史	歷史+不限	525	17479
31	(師范類。)教育學專業	2021	重慶	物理	物理+不限	511	54392
32	(師范)教育學專業	2020	四川	文科	-	502	31795
33	(師范)(高臺校區)(語種:不限)教育學專業	2022	貴州	文科	-	-	-
34	(師范類)教育學專業	2020	云南	文科	-	514	25208
35	(師范類)教育學專業	2020	甘肅	文科	-	494	14271
36	(師范類)教育學專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
37	(師范)(語種不限)教育學專業	2020	寧夏	文科	-	504	4763
38	(師范類)教育學專業	2021	新疆	文科	-	408	7640
39	(師范類)教育學專業	2020	新疆	文科	-	410	9274

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三、喀什大學師資和院系介紹

喀什大學坐落于中國歷史文化名城、中國優秀旅游城市、素有“五口通八國、一路連歐亞”之稱的喀什，是祖國最西部一所以培養基礎教育師資和經濟社會發展需要的應用型人才為使命的多科性本科學校。 學校始建于1962年，前身為喀什師范專科學校，從建校到1978年底的16年間，是自治區5所高等院校（新疆大學、新疆工學院、八一農學院、新疆醫學院、新疆喀什師范專科學校）中唯一一所高等師范院校，在新疆特別是南疆基礎教育、社會穩定和經濟發展方面發揮了不可替代的重要作用。1978年學校升格為本科院校，更名為喀什師范學院。2003年獲得碩士學位授權單位資格，開始承擔碩士研究生培養任務。2007年在教育部本科教學水平評估中取得了優秀成績。2012年，被列為中西部高校基礎能力建設工程高校。2015年4月，更名為喀什大學。2016年6月，被確定為全國100所轉型發展試點高校之一。1994年、2009年，先后兩次被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號；2014年，中國語系被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號。 學校現有16個教學單位，55個本科專業（含4個專業方向）：其中，師范類專業23個，非師范類專業32個，涵蓋理學、工學、文學、教育學、藝術學、法學、經濟學、管理學、歷史學九個學科門類。有5個一級學科碩士學位授權點，7個碩士專業學位授權點。有1個國家級本科專業綜合改革試點項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、3個自治區級重點學科、1個自治區重點產業緊缺人才專業、1個自治區創新創業示范專業、1個自治區戰略新興專業、有2個自治區普通高等學校人文社會科學重點研究基地、2個自治區級重點實驗室、3個實驗教學示范中心、1個自治區級工程技術研究中心、1個自治區科技創新團隊。 學校現有教職工1255人，其中專任教師804人。專任教師中具有碩士及以上學位教師631人，占專任教師的78.48%，其中博士156人；具有副高以上職稱的教師313人，占專任教師的38.93%。 學校現有在校學生23054人。擁有高臺和新泉2個校區，占地面積166.07萬平方米，教學設施設備先進，教學環境舒適。圖書館總面積5.3萬平方米，藏書138萬冊，電子圖書70萬種，訂購知網、萬方、維普、超星等數據庫13個，形成包含紙質圖書、期刊、電子圖書、數據庫等多類型、多載體的館藏資源體系；校園網及5G通信網絡覆蓋全校，能夠滿足信息化時代人才培養需要；教學儀器設備總值2.6億元，擁有完善的較高標準的教學實驗設備和文化、體育、衛生等設施，滿足教育教學所需，全面保障和服務于學校的教學科研和人才培養。 建校以來，學校在黨中央、國務院、教育部的重視關懷下，在自治區黨委、人民政府、自治區教育工委、教育廳的正確領導下，在對口援疆省市的關心愛護和大力支持下，學校秉承“胡楊般堅韌、紅燭般奉獻”的大學精神、凝練