眼下，南京各區(qū)幼升小工作已經(jīng)展開(kāi)，不少小學(xué)正在對(duì)施教區(qū)內(nèi)的孩子進(jìn)行家訪摸底。記者了解到，部分學(xué)校學(xué)區(qū)生猛增，有的學(xué)校一個(gè)年級(jí)多了4、5個(gè)班。

錢(qián)女士的孩子今年6歲，就要上小學(xué)一年級(jí)了。不過(guò)，讓她擔(dān)心的是一些教育論壇里的家長(zhǎng)議論，自己所在的五老村小學(xué)今年學(xué)區(qū)生暴增。“我記得去年，附近有家長(zhǎng)去報(bào)名，都是連夜排隊(duì)，生怕排不上隊(duì)，孩子沒(méi)學(xué)上。”

事實(shí)上也是如此。從目前的摸底情況來(lái)看，五老村小學(xué)今年的學(xué)區(qū)生要比去年增加4、5個(gè)班。五老村小學(xué)校長(zhǎng)成劍說(shuō)，這主要是近幾年名校帶動(dòng)薄弱學(xué)校發(fā)展的政策效應(yīng)。2015年，學(xué)校與附近的三條巷小學(xué)合并后，生源逐年遞增，從最初300多名學(xué)生，增加到600多。“對(duì)于五老村小學(xué)，兩校合并，學(xué)區(qū)合并，導(dǎo)致我們的學(xué)區(qū)房成交量比較多。家長(zhǎng)都喜歡享受優(yōu)質(zhì)資源，紛紛購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房。一個(gè)大的學(xué)區(qū)也讓這個(gè)學(xué)區(qū)房的成交量一直居高不下，所以我們所出現(xiàn)了激增的情況，主要是合并所帶來(lái)的學(xué)區(qū)擴(kuò)大造成家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)量提升，學(xué)區(qū)生特別多。有一個(gè)過(guò)程，幾年后學(xué)區(qū)基本穩(wěn)定后，生源也就確定了，規(guī)模也就確定了。”

位于城東的南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)同樣面臨生源增加，校長(zhǎng)李子貴說(shuō)，從目前摸底來(lái)看，要增加兩個(gè)班。“像我們今年通過(guò)二手房交易今年入學(xué)兒童就達(dá)到了100套左右，壓力很大。學(xué)校配套的規(guī)模都是按照原來(lái)學(xué)區(qū)居民正常分布和孩子入學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)進(jìn)行配備的，正常的流動(dòng)是可以滿足的，像現(xiàn)在這種非正常的流動(dòng)學(xué)校負(fù)擔(dān)比較重。包括全面二孩的實(shí)行，學(xué)區(qū)有壓力非常大。”

面對(duì)生源逐年增加，校方采取了應(yīng)對(duì)措施。位于江北新區(qū)的北京東路小學(xué)紅太陽(yáng)小學(xué)，一方面籌建新校區(qū)，一方面所有新生安排到威尼斯小學(xué)北校區(qū)就讀；五老村小學(xué)改擴(kuò)建一棟教學(xué)樓，今年秋季開(kāi)學(xué)，投入使用；南理工實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李子貴說(shuō)，今年暑假他們也將對(duì)會(huì)議室等進(jìn)行改造。“有個(gè)設(shè)想把我們行政人員的辦公室先騰出來(lái)作為教室，我估計(jì)我們校長(zhǎng)室、書(shū)記室，還有一個(gè)會(huì)議室下學(xué)期就不存在了，就變成教室了。”

而家長(zhǎng)擔(dān)心，是否需要連夜領(lǐng)號(hào)報(bào)名，校方表示，預(yù)計(jì)清明節(jié)后，教育部門(mén)將出臺(tái)有關(guān)義務(wù)教育升學(xué)相關(guān)文件，只要符合條件的學(xué)生都是可以來(lái)報(bào)名。