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西藏高考難度怎么樣,難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)解析

更新：2023-09-14 12:27:03 高考升學(xué)網(wǎng)

即將參加2021年高考的考生應(yīng)該如何備考？2021年西藏高考到底難不難都是高考生疑慮的問題，那么2021年西藏高考難度怎么樣，以下是西藏高考難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)解析，僅供參考。

一、2021年西藏高考難度怎么樣

1、復(fù)讀人數(shù)增加，高考競爭激烈

由于2020年疫情的原因，雖然高考因此延期，但在疫情期間，不少學(xué)校選擇以網(wǎng)課的形式繼續(xù)教學(xué)，從心理壓力和教學(xué)質(zhì)量上，對(duì)2020屆考生產(chǎn)生了影響。

由此可見，相較于平淡無奇的其它年份，疫情得到控制后的第一年將會(huì)可預(yù)見的增加，因?yàn)槭艿接绊懓l(fā)揮失常而復(fù)讀的考生，競爭將會(huì)隨著高考人數(shù)的增加而更激烈。

2、復(fù)讀生將受限，教學(xué)資源不同

2020年上半年，貴州、四川、云南等地相繼出臺(tái)相關(guān)規(guī)定，明確對(duì)于招收復(fù)讀生、舉辦復(fù)讀班進(jìn)行限制，其中部分地區(qū)甚至要求公辦高中、普通高中嚴(yán)禁招收復(fù)讀生。

雖然可以預(yù)見到2021屆復(fù)讀生將會(huì)因疫情增加，但由于這些規(guī)定的出臺(tái)，部分地區(qū)的復(fù)讀生將不能享受以往的教學(xué)資源，僅能進(jìn)入私立高中。

3、高考改革，應(yīng)屆復(fù)讀各有優(yōu)勢(shì)

眾所周知，2021年河北、遼寧、江蘇、福建都將迎來高考改革，根據(jù)北京、湖北的相關(guān)官方回復(fù)表示，政策上對(duì)復(fù)讀考生沒有限制，高考改革對(duì)復(fù)讀考生沒有影響。

實(shí)質(zhì)上，在高考改革的背景下，全新的考察模式對(duì)于復(fù)讀生是陌生的，但他們卻需要更短的熟悉時(shí)間。不過也有類似浙江地區(qū)保留成績的政策，復(fù)讀生相對(duì)應(yīng)屆生更有利。

二、高考志愿填報(bào)的相關(guān)注意事項(xiàng)和指南

志愿模式多樣化

目前，在填報(bào)高校志愿時(shí)，全國共有4種模式，分別是順序志愿、完全平行志愿、部分平行志愿及實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)志愿。主要特點(diǎn)如下：

順序志愿模式是指每個(gè)批次下設(shè)有不同投檔時(shí)間段的幾個(gè)志愿，每個(gè)志愿只能填報(bào)一所高校。順序志愿填報(bào)方式的特點(diǎn)是“志愿優(yōu)先、依照分?jǐn)?shù)”，把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。目前黑龍江、青海采用這種志愿填報(bào)方式。

完全平行志愿模式是每個(gè)批次只設(shè)置一個(gè)平行院校志愿和一個(gè)征集院校志愿，每個(gè)志愿可以填報(bào)若干個(gè)學(xué)校志愿(通常以A、B、C排序，稱為A院校、B院校、C院校)的填報(bào)方式。完全平行志愿模式的主要特點(diǎn)是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。省級(jí)招辦按上線考生成績從高到低進(jìn)行排序，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生先投檔。具體某一個(gè)學(xué)生投檔時(shí)，先看其成績是否夠A院校提檔線;如不夠，再看B院校;如此類推，直到檢索到考生分?jǐn)?shù)符合的志愿院校后，將其投檔至該院校，考生檔案一旦投出，即不再檢索該生的其它志愿。

部分平行志愿模式是指在一個(gè)批次中第一志愿只能報(bào)一所高校，后續(xù)志愿實(shí)行平行志愿可以填報(bào)多所高校，又稱“小平行”志愿，可以說是傳統(tǒng)的順序志愿與平行志愿的結(jié)合。目前北京、甘肅、山東等省份實(shí)行的是這種志愿填報(bào)模式。http://m.kaqiz.cn

實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)志愿模式是由省級(jí)招辦規(guī)定一定分?jǐn)?shù)段的考生在某一時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)志愿，同時(shí)可實(shí)時(shí)查詢到所報(bào)學(xué)校、專業(yè)的學(xué)生人數(shù)及各自的投檔分?jǐn)?shù)，并能根據(jù)報(bào)考態(tài)勢(shì)的變化實(shí)時(shí)調(diào)整自己的高考志愿決策。該模式僅在內(nèi)蒙古實(shí)行。