一、上海健康醫(yī)學(xué)院有幾個校區(qū)

上海健康醫(yī)學(xué)院現(xiàn)在有3個校區(qū)，分別為：浦東校區(qū)、楊浦校區(qū)和徐匯校區(qū)

二、上海健康醫(yī)學(xué)院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

1.上海健康醫(yī)學(xué)院浦東校區(qū)

地址：上海健康醫(yī)學(xué)院浦東校區(qū)。上海健康醫(yī)學(xué)院是一所新建的市屬本科醫(yī)學(xué)院校，由原上海醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校、上海醫(yī)療器械高等�？茖W(xué)校和上海健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院組建而成。近60年的辦學(xué)歷史，學(xué)校形成了特色鮮明的醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)技人才培養(yǎng)見長的辦學(xué)優(yōu)勢，贏得了業(yè)界“健康促進(jìn)的使者，白衣天使的搖籃”及我國“醫(yī)療器械工程師的搖籃”等美譽，為我國醫(yī)學(xué)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)療器械等相關(guān)領(lǐng)域輸送了大批高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，為中國的醫(yī)療衛(wèi)生健康事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

2.上海健康醫(yī)學(xué)院楊浦校區(qū)

地址：營口路101號(近靖宇東路)。學(xué)校定位于醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)類應(yīng)用型本科醫(yī)學(xué)院校，培養(yǎng)特色鮮明、實用性強、服務(wù)于臨床醫(yī)學(xué)和人類健康的專業(yè)人才。學(xué)校擁有一支教學(xué)資歷深厚、醫(yī)學(xué)技術(shù)及工程實踐經(jīng)驗豐富的專任教師隊伍，教授、副教授職稱教師的占比達(dá)30%;并有一批東方學(xué)者、浦江學(xué)者、啟明星計劃及曙光計劃等高水平中青年專家，學(xué)校開設(shè)的本、專科專業(yè)均具有鮮明的醫(yī)學(xué)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)療器械等行業(yè)特色�；钴S在醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)療器械等行業(yè)的歷屆畢業(yè)生深得用人單位歡迎，近三年學(xué)生就業(yè)率持續(xù)更高達(dá)98%以上，專業(yè)對口率高、穩(wěn)定性強。

3.上海健康醫(yī)學(xué)院徐匯校區(qū)

地址：上海市徐匯區(qū)梅隴路21號。學(xué)校首批擁有4所附屬醫(yī)院及多所教學(xué)醫(yī)院，十余個國家級和上海市級公共實訓(xùn)基地，并與數(shù)百家高水平醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)、醫(yī)療器械企業(yè)和檢測機構(gòu)保持全方位緊密合作關(guān)系。學(xué)校還同美、英、德、日等幾十國家及地區(qū)的知名院校開展廣泛深入的國際合作與學(xué)生交流，建立了長期穩(wěn)定的人才培養(yǎng)合作機制，國內(nèi)外多所院校共同參與的“專本碩立交”培養(yǎng)項目為我校學(xué)生的個性化發(fā)展提供了無障礙、高層次提升空間。

三、上海健康醫(yī)學(xué)院簡介

上海健康醫(yī)學(xué)院誕生于“健康中國”，是一所上海市屬應(yīng)用技術(shù)型本科醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校地處浦東張江科學(xué)城國際醫(yī)學(xué)園區(qū)，擁有北苑、南苑和新南苑三個生機勃勃的校區(qū)。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生1.1萬余人；設(shè)有9個學(xué)院、4個教學(xué)部；擁有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)物理治療、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理學(xué)、健康服務(wù)與管理、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、臨床工程技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、醫(yī)療產(chǎn)品管理、公共事業(yè)管理16個本科專業(yè)和13個�？茖�業(yè)。其中，臨床工程技術(shù)、醫(yī)療產(chǎn)品管理等專業(yè)為全國首創(chuàng)，健康服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)填補了上海市空白。

學(xué)校秉承70年的辦學(xué)歷史，堅持“健康促進(jìn)的使者，白衣天使的搖籃”和“醫(yī)療器械工程師的搖籃”的辦學(xué)傳統(tǒng)，緊密對接時代需求，立足服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，為健康衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大量緊缺、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。

學(xué)校定位于“應(yīng)用型、特色性、國際化”醫(yī)學(xué)本科院校，堅持“醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、醫(yī)保結(jié)合”發(fā)展方向。培養(yǎng)具有健全人格與心理，能夠解決實際問題，具有行業(yè)引領(lǐng)潛質(zhì)的人類健康促進(jìn)者，獲得社會的廣泛認(rèn)可。學(xué)校擁有衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)中青年專家、上海領(lǐng)軍人才、上海市醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才、國務(wù)院政府特殊津貼專家、東方學(xué)者、浦江學(xué)者、啟明星計劃及曙光計劃等高水平中青年專家，教授、副教授職稱教師占28%。學(xué)校獲批了國家級虛擬仿真實驗項目1項、上海市虛擬仿真實驗項目4項、上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)4個、上海市高原高峰學(xué)科專業(yè)1個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、上海市一流本科專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)計劃1個、上海市實驗教學(xué)示范中心1個、上海市課程思政重點改革領(lǐng)航學(xué)院1個、教育部產(chǎn)學(xué)合作項目23項，學(xué)校教師擔(dān)任主編出版本科教材30余本。學(xué)校同時擁有上海市分子影像重點實驗室及上海市高校重點實驗室與工程中心。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率高、穩(wěn)定性強，深受用人單位歡迎，近三年學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上。

學(xué)校擁有上海市第六人民醫(yī)院東院、奉賢區(qū)中心醫(yī)院、嘉定區(qū)中心醫(yī)院、周浦醫(yī)院、喀什地區(qū)第二人民醫(yī)院、浦東新區(qū)人民醫(yī)院（籌）、聯(lián)新國際上海禾新醫(yī)院集團(tuán)（籌）、崇明區(qū)中心醫(yī)院（籌）、上海市第六人民醫(yī)院金山醫(yī)院（籌）、附屬第一康復(fù)醫(yī)院（籌）、楊浦區(qū)精神衛(wèi)生中心（籌）等11所附屬醫(yī)院（含籌）及中山醫(yī)院、華山醫(yī)院等多所教學(xué)醫(yī)院，十余個國家級和上海市級公共實訓(xùn)基地，并與數(shù)百家高水平醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)、醫(yī)療器械企業(yè)和檢測單位保持全方位緊密合作關(guān)系。同美、日、法、英、澳、德等幾十個知名院校開展國際合作與交流，建立了長期穩(wěn)定的人才培養(yǎng)合作機制。