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青島高考志愿填報時間,青島高考志愿填報咨詢教育機構

更新：2023-09-16 13:07:38 高考升學網

每到高考季，高考志愿填報都被很多家長關注，高考志愿填報是高考環節當中很重要的一個部分，很多家長資訊我們今年青島高考志愿填報時間以及怎么填，要不要找青島的高考志愿填報機構咨詢等類似問題，本文小編為你解答關于青島高考志愿填報的相關問題。

1、青島高考志愿填報時間安排

2020年青島高考考試時間整體都延遲一個月，具體到志愿填報時間也是延遲一個月，按照往年的青島高考志愿填報時間計算加上一個月，考生可以得知今年青島高考志愿時間，下面是青島高考志愿填報的具體時間段安排。

1、6月28日，填報文理類、藝術類、體育類本科提前批首次志愿，填報春季高考技能拔尖人才首次志愿，填報高水平運動員志愿、民航飛行技術本科專業首次志愿。

2、7月5-6日，填報自主招生批（含高校專項計劃）志愿，填報文理類本科普通批（含地方農村專項計劃）、藝術類本科批（含A段和B段）、體育類本科、春季高考本科首次志愿。

3、7月12日，填報文理類、藝術類、體育類本科提前批征集志愿，填報春季高考技能拔尖人才征集志愿，填報民航飛行技術本科專業征集志愿。

4、7月21日，填報藝術類本科A段、體育類本科第一次征集志愿。

5、7月25日，填報文理類本科普通批、春季高考本科第一次征集志愿，填報藝術類本科A段、體育類本科第二次征集志愿，填報文理類專科（高職）提前批、民航飛行技術專科專業志愿。

6、7月30日，填報文理類本科普通批、春季高考本科第二次征集志愿，填報藝術類本科B段征集志愿，填報高職院校專項計劃、文理類、藝術類、體育類、春季高考專科（高職）普通批首次志惠。

7、8月11日，填報文理類、藝術類、體育類、春季高考專科（高職）普通批征集志愿。

2、青島高考志愿填報要不要找咨詢結構

青島高考志愿填報具體要不要找咨詢機構，其實主要是看家長和學生自己會不會使用查詢工具，比如說業界最好的高考志愿查詢數據網站--聚志愿網站，該網站上面基本上近10年的高考數據都可以查詢到，而且可以根據您的分數智能匹配到可以上的大學，方便快捷實用。下面是一些高考志愿填報的注意事項，家長和考生可以學習。

考生高考時，感覺一般會比模擬考試時的狀態要好，因此在估分時可適當地加分，但不能過多地加分或減分，因為感覺畢竟是感覺。同時，在估分時還要注意一些學科的估分要點：

1.語文。各門學科中最難估分的要數語文。雖然客觀題部分比較容易估分，但其后的幾類題由于彈性比較大，考生就應該特別注意。例如現代文閱讀部分，如果與標準答案不一致，則要看與標準答案是相近還是相悖，如果相近，還要嚴格比較兩者，看角度是否一致。作文評分是按基礎等級與發展等級兩個分數進行評判的，一個基礎等級50分，發展等級是10分，在發展等級里有一項突出的，都可以加1?10分。基礎等級的估分要從主題、結構到語言逐項衡量。在第二部分評分中，如果作文跑題，不可能拿到發展等級的分。但是現在高考的作文在寫作表達方式上，文體限制不大，可以寫記敘經歷，編些故事，也可以發表議論，展開聯想，這樣的要求再跑題恐怕是很難了。所以在估分的時候不要過分悲觀。

2.數學、物理。數學一般就是按步驟給分，沒有太多的靈活性。在估數學分時，重點在大題的估分上，要按步驟算分，解題的方法可能不一樣，但是在步驟上相當的位置會給同樣的分。

物理的步驟分也是很重要的，但是不一定是非得要和標準答案相同。只要敘述得很清楚，邏輯關系上比較明朗的話，同樣會給分。因此，物理答題的步驟、程序往往比答案還要重要。一般情況下：考生估分可能會偏高，因為考生只會對答案，認為答案對了就會得分。而物理閱卷更注重答案是怎樣來的，根據是什么。有些考生答案也許錯了，可他得的分也許比答案對的考生高，原因之一就是解答過程的完整性。

3.政治。對于政治題的估分，不是答得內容越多越給分，而是要看是否將觀點答出來了，才能給分。因此，政治估分應把“踩點”和“踩意”相結合，也就是說不一定完全“死摳”標準答案，只要表達的意思比較接近標準答案，表述清楚、明確就可以適當給自己加分。但這種“踩意”也不是無邊無沿，還要以標準答案為綱，要把握好這個度。

4.歷史。歷史估分容易偏高。考生在估分時應注意以下幾點：①在1分的分點下常包括若干句話，一般情況下，只要答上了一個方面的一句話，就能加上這1分了。②答題里面如果出現判斷錯誤，后面的即使答對了，也不要給自己加分。因為判斷錯了，閱卷者就不再往下看了。③估分要注意抓關鍵詞，雖然你的答案所有的話和標準答案都比較相像，但最關鍵的那個詞沒有，也不要加分，因為閱卷時就是找那個關鍵詞。

5.英語。英語最好按照自己平時的情況估分，因為英語考題客觀題比重大，估分相對容易，比較難估的只是作文。在對作文進行估分時，最好按照自己平時的情況估分。

學生第一遍估分可以把自己認為“可得可不得”的分數全部算在得分之列；第二遍再按此方法細估一遍，找一個平均值；第三遍是把這部分分數全部排除在外；第四遍按此方法細估；第五遍是用最高得分加上最低得分，然后得平均分；第六遍是用細估的最高分加上最低分得平均分，最后再平均。一般情況下，學生估分高低與學生本人的性格有很大的關系，因此家長、老師也應結合學生具體情況因人而異。

高考估分時應充分考慮以下三種情況：

第一種情況，估分之前要吃透標準答案，然后回憶自己答題的情況如何。題目不僅要答對，還要看答得是否完整。因為少一個步驟或少一個論點，都會被扣分；第二種情況，對于結果錯了的答題不能全盤否定，有些時候中間的某些步驟是對的，也可能會得分。但是，這種情況下，分數要往低處估。如果解答的方法和標準答案不一致，最好請老師來把關。第三種情況，考生要檢驗自己是否運用了一些未經推導的公式。也就是說，只有課本上黑體字的公式和定理才能直接引用，否則也會被扣分。另外，那些平時粗心大意的考生還要注意，考試時不要有漏寫、漏答的情況出現，譬如，在做應用題時，為了節約時間，經常不寫“答”字。如果在高考中出現這種情況，當然會被扣分。