山東春季高考志愿分為本科普通批志愿和�？疲ǜ呗殻┡�志��，具體安排如下：本科普通批。設置首次志愿、2次征集志愿和高校服從調劑志愿，高校服從調劑志愿在第二次征集志愿時填報。

一、春季高考本科普通批志愿如何設置？

本科普通批。設置首次志愿、2次征集志愿和高校服從調劑志愿，高校服從調劑志愿在第二次征集志愿時填報。首次志愿和2次征集志愿均為專業類別內平行志愿模式，首次志愿和第1次征集志愿可填報12個高校志愿，第2次征集志愿可填報10個高校志愿，每個高校志愿可填報4個專業及1個專業服從調劑志愿。

二、春季高考�？疲ǜ呗殻┡�志愿如何設置？

設置首次志愿、1次征集志愿和高校服從調劑志愿，高校服從調劑志愿在征集志愿時填報。首次志愿和征集志愿均為專業類別內平行志愿模式，每次可填報12個高校志愿，每個高校志愿可填報4個專業及1個專業服從調劑志愿。技能拔尖人才未達到本科控制分數線的可以填報�？疲ǜ呗殻┢胀ㄅ�志��。

三、春季高考的意義

增加春季高考，緩解了夏季一次高考對考生的壓力，帶給考生更多的接受高等教育的機會，也鼓勵一部分社會青年繼續深造，從而有利于延緩社會就業的壓力。春季高考還在一定程度上緩解了中學升學的壓力，為全面實施素質教育創造了寬松的環境。

并且春季高考為高校擴大招生規模提供了機遇，為學校探索實行學分制創造了條件，有利于提高辦學效益，促進學校加快專業改造，促進高校加快教學和管理等方面的改革。春季高考幾年以來，春季招生取得了成功經驗并在社會上產生了良好的影響。