學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業(yè):
(一)學生確有特長,轉專業(yè)、轉學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校或其他高等學校相關專業(yè)學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)或不轉學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入專科學習的;
(五)根據就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業(yè)的。
院系 | 專業(yè) | |||
制藥工程系 | 藥物制劑技術、化學制藥技術、生物制藥技術、產品質量控制與生產管理 | |||
藥品管理系 | 藥品經營與管理、食品藥品監(jiān)督管理、物流管理(醫(yī)藥方向) | |||
食品系 | 食品營養(yǎng)與檢測、食品加工技術、食品藥品監(jiān)督管理(食品方向) | |||
食品貯運與營銷、食品質量與安全、食品生物技術 | ||||
醫(yī)療器械系 | 藥劑設備制造與維護、醫(yī)用電子儀器與維護、化工設備維修技術(制藥設備方向) | |||
醫(yī)療器械制造與維護專業(yè)(質量檢測與管理) | ||||
中藥系 | 中藥、中藥制藥技術、中藥(養(yǎng)生與保健方向) | |||
藥學系 | 藥物分析技術、藥學(藥學服務) |
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):中藥學、醫(yī)療器械維護與管理、藥學、藥品經營與管理
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