在當前企業間的競爭是人才的競爭的觀念深為企業界所共識、以及企業圍繞人才的吸收、引進、招聘等展開的競爭愈演愈烈的情況下，企業間競爭的另一個重點區域——企業培訓工作。

　　企業培訓已為眾多成功或發展較快的企業所認識、重視，而且這些企業因為在企業培訓觀念方面超前同行業，企業培訓工作方法、技巧上先進于競爭對手，而在企業培訓這種特殊的競爭領域里已占有了相對優勢，同時因為企業培訓工作的優勢而給這些企業的競爭與發展奠定了良好的基礎、積累了一定的優勢。

　　企業培訓工作的直接作用與間接作用、短期作用與長期作用、及其對社會、企業、個人的作用越來越大，企業、個人對培訓的需求也越來越多，那么，企業應如何有效地進行或開展企業培訓工作呢?其中要做好四大優選：

優選一：培訓時機與地點

　　培訓的時機是有講究的，滯后于社會的發展、同業競爭對手的發展、企業自身的發展、部門及其崗位工作的需要進行培訓是被動的，但過于主動、超前開展培訓也是不可取的。

　　培訓地點有國內、外之分，國內又有遠近之分，還有企業內外之分，員工家內、家外之分，企業應該綜合多反面的因素選擇好地點。目前，企業在開展企業外部培訓工作的時候，要謹防很多培訓商以假培訓、真旅游的方式，誘惑企業人員參加“培訓”的。

優選二：受訓人員

　　對全體員工進行培訓是企業的責任，接受培訓是每位員工的權力與義務，但不能搞平均主義、“一刀切”;對于受訓人員而言，受訓時間有先有后;而且依據個人崗位、素質，在受訓要求方面宜有深有淺。

優選三：培訓內容及方式

　　眾多和單一學科知識的浩瀚性、先進性與發展性，決定了每個人所不能窮盡所有這些知識的，并不是所有員工不懂的知識、技能都需要員工在有限的時間內掌握之，應有輕重緩急之分，選擇企業目前、近期或中期急需知識技能進行培訓。

　　培訓方式、類型多種多樣，有脫產、不脫產、半脫產;有短期、長期;有面授、函授、自修;有公費、自費、半公半私;還有因特網、電視等遠程教育這種無國界的家庭內的培訓方式。要根據企業對知識、技能的需求量、緩急程度及培訓的內容、人員、時間、地點、施訓單位等選擇不同的方式、類型。

優選四：培訓師

　　從事培訓商務活動的單位及培訓師良莠不齊、魚目混珠，其中不乏借培訓之名、搞商務投機賺錢的單位和個人，企業要善于辨別真假，根據培訓內容選好施訓單位、培訓師。比如說購買培訓網站學習卡，能夠找到專業的培訓師，采用最領先的組合學習模式;擁有最頂尖最權威的專家師資庫，其中超過80%的老師都有豐富的企業實戰經驗;授課實行靈活多樣。部分課程采用行業領先的小班教學，滾動開班;每年為企業節省培訓費用90%以上。