聽內地一企業界好友說，這一段培訓流行某某老師的“某某智慧”課，三天兩晚，25000元，現場只收現金，每場盡收幾千萬，幾百家企業的董事長、老總趨之若鶩，(其中一家民營企業支出60多萬，中高層都在學)，并且每次課都到一風景區旅游景點或寺廟當中，很有神秘氣氛。

　　和這位老師前幾年曾通過幾次電話，那是因為推銷亞洲成功學權威的光盤聯系區域代理，不知這幾年竟突飛猛進，脫胎換骨，扭身一遍成為全國知名講師，(筆者無褒貶之意，也沒有聽過這位老師的課，只是聽過的朋友講的比較神秘，現場氣氛好，營銷模式好，效果還可以)。

　　敝開這位老師講的好壞及課程實效性不說，筆者對培訓趕時髦是不敢茍同。在某些培訓機構的推波助瀾下培訓像流行時尚歌曲一樣接踵而至，潛能激發、團隊建設、學習型組織、執行力、NLP、教練技術、國學等一波接一波，企業管理層在后面緊跟，形成“學習型國家”。

　　筆者支持創新，并把創新的課程和管理模式引入到企業中，為企業創造價值，但更重要的是：我們的企業老總和HR必須理性地進行選擇，知道自己企業缺什么補什么，更具有針對性、實效性，為企業戰略和經營目標的實現服務，使企業管理水平和整體素質上一個新臺階，達到為企業解決問題的目的，不應該盲從，盲目趕潮流，更具有系統性、計劃性、科學性。企業所處行業不同、發展階段不同、員工整體素質不同、存在的問題不同，所需的培訓課程自然異同，并且現學現用，學了不用就像皮下脂肪積淀一樣也會變成“胖子”，并不是學的越多越好，而是轉化率高低即變成企業價值的大小。

　　培訓不能趕時髦。企業應該根據自己的實際情況，根據企業發展戰略和經營目標來制定自己的企業培訓體系和計劃，更加理性、科學地選擇培訓課程和培訓機構，以績效提升和解決問題為導向，更具實效性、針對性，相信我們企業的明天會更加美好。