小學六一兒童節慶祝方案
（）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各分，服裝分，滿分為分）。
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給分。
（）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出名幼兒參加級賽，在級賽中，學前班和大班選出名幼兒、中班選出名幼兒、小班選出名幼兒參加全園的決賽。
（）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”名，其余評為優秀選手。
（）比賽時間：班級賽可在月靈活進行，級賽在月中旬進行，全園決賽在月日進行。
、游園活動
（）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
（）活動形式：激可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大激的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：月日至月日。
媒介：電視、報紙新聞、本園激。
方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。，