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全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)登錄:http://www.teacher.com.cn/
8月21日,由南寧市教師培訓(xùn)中心主辦,全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)(以下簡稱繼教網(wǎng))承辦的“國培計劃”南寧市統(tǒng)籌項目?鄉(xiāng)村中小學(xué)教師專業(yè)能力建設(shè)項目?骨干教師提升培訓(xùn)(初中數(shù)學(xué))項目在柳州市錦鄉(xiāng)大酒店順利召開。南寧市各縣區(qū)初中數(shù)學(xué)骨干老師共計100人參加本次骨干教師提升培訓(xùn)。會議由繼教網(wǎng)李老師主持并做項目解讀和培訓(xùn)日程安排、培訓(xùn)任務(wù)安排以及培訓(xùn)強調(diào)。
李老師指出,本項目圍繞“骨干教師師德養(yǎng)成與學(xué)科教學(xué)能力提高的深度研修”的主題,針對南寧市鄉(xiāng)村骨干教師實際需求,通過混合研修名校師德養(yǎng)成與學(xué)科教學(xué)能力提高,促進參訓(xùn)教師在實踐中反思、在學(xué)習(xí)中提升、在創(chuàng)新中發(fā)展,該項目旨在助力骨干教師創(chuàng)新教育教學(xué),打造縣級學(xué)科骨干教師團隊。本次培訓(xùn)共5天,采用集中培訓(xùn)的形式開展。
同時,為了保證本次項目的順利進行,李老師也提出三點要求:一是積極參與,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。積極參與學(xué)習(xí),潛心鉆研,主動思考問題,提出問題,虛心向?qū)<覍W(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí),充分互動。二是加強安全意識,克服困難、遵章守紀(jì)。在培訓(xùn)期間,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,服從班主任的各項安排,如果因事請假,需履行請假手續(xù),要自覺遵守本期培訓(xùn)的各項規(guī)章制度,時刻將培訓(xùn)安全牢記于心。
本項目是為了全面提高參訓(xùn)學(xué)員的綜合素養(yǎng),進一步落實“立德樹人”,激發(fā)教師職業(yè)內(nèi)驅(qū)力。開展專業(yè)知識學(xué)習(xí)與專項技能培訓(xùn),切實提高課堂教學(xué)實效。使其能夠持續(xù)優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)實踐改進能力,能夠示范、引領(lǐng)團隊教師實現(xiàn)專業(yè)成長。相信學(xué)員們在培訓(xùn)后會有所收獲與感悟,并學(xué)以致用。
開班儀式后,來自南寧市第四中學(xué)的秦義濱老師與大家分享了做一個快樂的教育追夢人為主題的講座,秦老師從快樂的選擇、工作、事業(yè)、源泉四個方面向我們講述了該如何做一個快樂的教育追夢人。接著從明確方向,深入挖掘、清點行囊,找準(zhǔn)定位、整合材料,立體呈現(xiàn)、注重細節(jié),提升能力四個方面詮釋了如何講好師德故事。
下午,由來自西安文理學(xué)院的趙精兵教授為學(xué)員們講授課堂教學(xué)藝術(shù),趙教授從五個方面入手,點面結(jié)合,講述了創(chuàng)新的本質(zhì)、教學(xué)藝術(shù)的功能、教學(xué)藝術(shù)的辯證法,接著趙教授通過自身演繹向大家詮釋了幽默教學(xué)的技巧與方法,帶給大家一場視覺聽覺的教學(xué)藝術(shù)表演盛宴。趙教授最后說到:教學(xué)藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。
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