我建議對農村地區考生采取進一步增加招生名額等措施，促進貧困地區考生和農民工隨遷子女上大學。首先，政策傾斜體現了教育公平，農村地區考生與發達地區考生一起迎接高考，但水平本不在一個水平線，只有更多政策傾斜，才可能讓農村地區考生上大學，才能為未來的建設提供更多人才。其次，是“一帶一路”國家戰略實現的需要。絲綢之路經濟帶貫穿西部主要不發達省份，要實現這個戰略目標，就需要一大批知識青年作為智力支撐。增加貧困地區招生名額，降低貧困地區高考分數線，有利于為西部培養人才。最后，有利于實現城市化進程。提高貧困地區學生入學率，讓貧困地區學生接受高等教育，為他們立足城市提供一技之長。如果沒有知識的武裝，他們在城市基本就是打工者，無法融入城市。只有他們接受了高等教育，才有可能成為他們就業的新起點。（中國教育新聞網記者張春銘）