新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的九江職業技術學院飛行器數字化制造技術專業錄取分數線數據，包含近三年九江職業技術學院飛行器數字化制造技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、九江職業技術學院飛行器數字化制造技術專業分數線是多少分

最新據2023年九江職業技術學院招生辦官方公布的飛行器數字化制造技術專業錄取數據，我們可以知道九江職業技術學院飛行器數字化制造技術專業錄取分數線如下：

1、在江西省份2021年的九江職業技術學院飛行器數字化制造技術專業文科專業分數線是378分，對應的最低錄取位次在-名；

2、在江西省份2021年的九江職業技術學院飛行器數字化制造技術專業理科專業分數線是352分，對應的最低錄取位次在-名；

3、在江西省份2020年的九江職業技術學院飛行器制造技術專業文科專業分數線是360分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在江西省份2020年的九江職業技術學院飛行器制造技術專業理科專業分數線是342分，對應的最低錄取位次在-名；

5、在江西省份2019年的九江職業技術學院飛行器制造技術專業文科專業分數線是362分，對應的最低錄取位次在-名；

6、在甘肅省份2019年的九江職業技術學院飛行器制造技術專業文科專業分數線是198分，對應的最低錄取位次在82510名；

二、九江職業技術學院飛行器數字化制造技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	飛行器數字化制造技術專業	2021	江西	文科	-	378	-
2	飛行器數字化制造技術專業	2021	江西	理科	-	352	-
3	飛行器制造技術專業	2020	江西	文科	-	360	-
4	飛行器制造技術專業	2020	江西	理科	-	342	-
5	飛行器制造技術專業	2019	江西	文科	-	362	-
6	飛行器制造技術專業	2019	江西	理科	-	337	-
7	飛行器數字化制造技術專業	2022	江西	理科	-	-	-
8	飛行器數字化制造技術專業	2022	江西	文科	-	-	-
9	(5000元/年；辦學地點十里校區)飛行器制造技術專業	2020	河南	理科	-	189	457506
10	(十里校區)(語種:不限)飛行器數字化制造技術專業	2022	貴州	理科	-	-	-
11	(十里校區)(語種:不限)飛行器數字化制造技術專業	2022	貴州	文科	-	-	-
12	飛行器制造技術專業	2020	甘肅	文科	-	182	85750
13	飛行器制造技術專業	2019	甘肅	文科	-	198	82510
14	飛行器制造技術專業	2019	甘肅	理科	-	164	132816

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三、九江職業技術學院師資和院系介紹

九江職業技術學院是經教育部批準成立的全日制普通高等學校，創辦于1960年，前身為九江船舶工業學校，先后隸屬第一、第三、第六機械工業部、中國船舶工業總公司。1994年，成為全國首批舉辦高等職業教育的10所試點學校之一。1999年，學校由國防科工委劃轉至江西省人民政府管理，并升格更名為九江職業技術學院，是江西省教育廳直屬高職院校。2010年，通過教育部、財政部“國家示范性高職院校”建設項目驗收，成為江西省唯一一所國家示范性高等職業院校。2014年，成為江西省首批聯合培養應用技術型本科人才試點院校。2018年，被省教育廳、財政廳遴選為江西省“高水平高等職業院校和優勢特色專業”建設單位。2019年，被教育部確定為“國家優質專科高等職業院校”，被教育部、財政部遴選為“高水平高職學校和專業建設計劃”建設單位，成為江西省唯一一所“高水平高職學校”建設單位。建校以來，學校始終堅持船舶軍工辦學優良傳統，秉承“德行大道、技承天工”校訓，堅持“質量立校、特色興校”的辦學理念，走出了一條服務船舶工業和江西經濟社會的特色發展之路，培養輸送了近10萬名高素質技術技能人才。辦學基本條件不斷優化。學校地處人文深厚、風景秀麗的九江市，位于廬山之麓、長江之濱、鄱陽湖之畔。現有濂溪、十里2個校區，占地面積1500余畝，全日制在校生2萬余人，圖書155萬冊，教學儀器設備總值逾2.5億元，總資產逾15億元，實驗實訓室總量達237個，各項辦學指標均處全國先進行列。設有8個二級學院、65個專業，形成以智能制造、船舶工程、物聯網應用為主要特色，建筑工程、商貿物流、財稅金融等多門類協調發展的十大專業群。學校是“全國職業教育先進單位”“教育部第一批教育信息化試點優秀單位”“全國職業院校數字校園建設實驗校”“全國職業院校數字校園樣板校”“江西省文明美麗校園示范校”“江西省文明校園”“江西省文明單位（連續十屆）”。教育教學改革成效顯著。緊貼船舶產業轉型升級和江西經濟社會發展需求，“三級聯動”做優做強優勢特色專業，全面推進教育教學改革。學校主持1個國家級教學資源庫建設，建有3個國家示范專業、7個國家骨干專業、2個教育部提升服務產業能力重點專業、3個教育部現代學徒制試點專業、2個國家裝備制造類專業示范點、8個國防軍工特有專業、5個全國機械行業特色及創新專業、3個省級應用型本科試點專業、9個聯合培養本科層次技術技能型人才專業等一批國家級省級優勢特色專業，35個專業入選國家“1+X”證書制度試點。榮獲國家級教學成果二等獎4項，省級教學成果獎29項、全國機械行業職業教育教學成果獎16項；國家精品課程和精品共享課程7門；教育部現代學徒制試點項目3個。引進國際優質教育資源，與德、澳、加、俄、泰等10個國家及地區中40所院校機構開展中外合作辦學。入選“全國高職院校教學資源50強”“全國職業院校教學管理