高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的鄭州澍青醫學高等�？茖W校最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、鄭州澍青醫學高等�？茖W校多少分可以上

一、2022年鄭州澍青醫學高等�？茖W校多少分能考上

1、2022年鄭州澍青醫學高等�？茖W校在廣東物理的最低錄取分數線為430分，對應的錄取位次為256004;

2、2022年鄭州澍青醫學高等�？茖W校在安徽文科的最低錄取分數線為419分，對應的錄取位次為91199;

3、2022年鄭州澍青醫學高等�？茖W校在廣西文科的最低錄取分數線為340分，對應的錄取位次為102624;

4、2022年鄭州澍青醫學高等專科學校在重慶物理的最低錄取分數線為337分，對應的錄取位次為104117;

5、2022年鄭州澍青醫學高等專科學校在重慶歷史的最低錄取分數線為334分，對應的錄取位次為56917;

二、2021年鄭州澍青醫學高等�？茖W校多少分能考上

1、2021年鄭州澍青醫學高等專科學校在廣東歷史的最低錄取分數線為373分，對應的錄取位次為169324;

2、2021年鄭州澍青醫學高等�？茖W校在內蒙古文科的最低錄取分數線為315分，對應的錄取位次為27842;

3、2021年鄭州澍青醫學高等專科學校在貴州文科的最低錄取分數線為306分，對應的錄取位次為120920;

4、2021年鄭州澍青醫學高等�？茖W校在廣西文科的最低錄取分數線為239分，對應的錄取位次為126697;

5、2021年鄭州澍青醫學高等�？茖W校在貴州理科的最低錄取分數線為227分，對應的錄取位次為206012;

三、2020年鄭州澍青醫學高等�？茖W校多少分能考上

1、2020年鄭州澍青醫學高等�？茖W校在四川文科的最低錄取分數線為368分，對應的錄取位次為137105;

2、2020年鄭州澍青醫學高等�？茖W校在廣東理科的最低錄取分數線為350分，對應的錄取位次為276762;

3、2020年鄭州澍青醫學高等�？茖W校在重慶理科的最低錄取分數線為335分，對應的錄取位次為103112;

4、2020年鄭州澍青醫學高等專科學校在青海文科的最低錄取分數線為312分，對應的錄取位次為9319;

5、2020年鄭州澍青醫學高等�？茖W校在云南理科的最低錄取分數線為290分，對應的錄取位次為154644;

二、鄭州澍青醫學高等專科學校簡介

鄭州澍青醫學高等專科學校(以下簡稱“鄭州澍青醫專”) 創建于1984年，2002年經教育部批準成為河南省最早一批民辦普通醫學高等�？茖W校。2020年，學校成功入選“河南省高水平高等職業學校建設單位”和“河南省高等職業學校高水平專業建設單位”。在38年的砥礪奮進中，鄭州澍青醫專始終注重內涵建設，以醫德教育為特色，傾心打造全國醫學教育暨醫學健康服務教育特色品牌，為基層醫療衛生和健康服務業培養了7萬余名高素質技術技能型人才，保障了基層人民群眾身體健康，有力地促進了地方經濟和社會發展。

創辦人王樹青，原河南醫科大學主任醫師，中共黨員，九三學社社員，懷著強烈的“為河南衛生事業培養醫德高尚、醫術精良的醫護人員，解決患者病痛”的初心，在73歲高齡時匯聚了原河南醫科大學一批老教授，堅持“必須有高尚之醫德，才能悟化出精湛之醫術”的育人思想，創辦了學校。

學校始終堅持辦學方向，堅持“以德為首，醫德為魂，德術雙馨”的教育理念，秉承“尚品德、尊知識、比貢獻、賤浮華”的校訓和“艱苦奮斗、勇于拼搏、崇尚醫德、敬業奉獻”的優良校風，形成了鮮明獨特的“醫德教育”特色。在加快發展現代職業教育和服務健康事業的背景下，學校積極轉型發展，主動適應河南省區域經濟建設和地方經濟發展新常態，緊扣內涵提升和特色彰顯兩大主題，堅持以“健康服務專業人才培養”為特色，以“把握教育標準，提煉核心知識，保障教學質量；調研市場需求，選準特色定位，培養適用人才”為抓手，著力打造醫療人才的錯位發展和健康服務人才的創新發展思路，創建澍青健康服務教育特色品牌，高質量提升了學校整體辦學實力。

學校目前占地2000余畝，校舍建筑總面積46萬平方米，教學科研儀器設備總值1.5億元，館藏圖書近200萬冊，在校生14000余人。學校現有專兼職教師1100余人，其中專任教師800余人，具有碩士以上學歷的教師占專任教師的50%以上；副高級以上專業技術職務教師占專任教師的40%以上，“雙師型”教師占專任教師的50%。擁有河南省職業教育教師教學創新團隊、職業教育與繼續教育課程思政教學團隊、優秀基層教學組織6個，鄭州市優秀教學團隊、優秀基層教學組織、地方高校技術技能名師工作室6個。目前教師隊伍中有國務院特殊津貼專家4人，博士生導師10人，碩士生導師10人，河南省省管優秀專家、河南省高等學校教學名師3人，河南省教育廳學術技術帶頭人、優秀教育管理人才10人，河南省首席科普教育專家2人。

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