一、重慶城市科技學(xué)院海南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上重慶城市科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要522分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26850名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上重慶城市科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要506分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28918名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2021年海南高考綜合(物)類考生上重慶城市科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要507分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28705名，招生錄取人數(shù)為7人;

4、2021年海南高考綜合(不限)類考生上重慶城市科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要513分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為27319名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2020年海南高考綜合(物)類考生上重慶大學(xué)城市科技學(xué)院(3)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要492分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為30646名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、重慶城市科技學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶城市科技學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	物	本科	8	517	28048	市教委
海南	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科	5	522	26850	市教委
海南	2022	綜合	不限	本科	12	525	26131	市教委

2、2021年重慶城市科技學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	2	506	28918	市教委
海南	2021	綜合	物	本科	7	507	28705	市教委
海南	2021	綜合	不限	本科	3	513	27319	市教委
海南	2021	綜合	不限	專科	10	445	41480	市教委

3、2020年重慶城市科技學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物	本科	12	492	30646	市教委
海南	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	2	523	23825	市教委
海南	2020	綜合	不限	本科	8	525	23396	市教委
海南	2020	綜合	不限	專科	10	439	40592	市教委

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三、重慶城市科技學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶城市科技學(xué)院是全日制民辦普通本科高等學(xué)校,學(xué)校始建于2005年,其前身是重慶大學(xué)城市科技學(xué)院,2020年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為重慶城市科技學(xué)院。學(xué)校有永川和巴南(在建)兩個(gè)校區(qū),分別位于永川著名風(fēng)景區(qū)茶山竹海之麓和巴南區(qū)高職城,現(xiàn)有在校生27000余人。學(xué)校設(shè)有建筑管理學(xué)院、土木工程學(xué)院、建筑學(xué)院、電氣信息學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、人文學(xué)院7個(gè)二級(jí)學(xué)院和思想政治理論課部。設(shè)有本科專業(yè)43個(gè)、專科專業(yè)4個(gè),其中:重慶市“一流”建設(shè)專業(yè)2個(gè)(土木工程、工程造價(jià))，重慶市特色專業(yè)5個(gè)(建筑學(xué)土木工程、電氣工程及其自動(dòng)化工程造價(jià)、軟件工程),申報(bào)國(guó)家“雙萬(wàn)計(jì)劃”建設(shè)專業(yè)1個(gè)(土木工程),形成了“以工學(xué)、管理學(xué)為主,工、管、經(jīng)、文、法、藝、教等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)布局。　　學(xué)校以思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持辦學(xué)方向,以立德樹人為根本任務(wù),以培養(yǎng)“基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐和智力支持，已為社會(huì)輸送5萬(wàn)余名畢業(yè)生。2011年,學(xué)校獲批重慶市學(xué)士學(xué)位授予單位;2014年成為教育部“中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究項(xiàng)目參研高校”;中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟理事單位獲批首批重慶市轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)單位;榮獲2016年度“重慶市民辦教育先進(jìn)單位”和“重慶市民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)獎(jiǎng)”;2018年獲批重慶市第六批依法治校示范校、獲批重慶市第二批智慧校園建設(shè)示范校,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部獲批教育部全國(guó)黨建樣板支部培育單位;2019年獲批教師系列職稱評(píng)審權(quán);連續(xù)多年獲評(píng)新華網(wǎng)“品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”;電氣信息學(xué)院教工黨支部獲批教育部全國(guó)黨建樣板支部培育單位。　　新征程,學(xué)校秉持“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持走“內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”道路,以質(zhì)量立校,特色興校,為國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型高素質(zhì)人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。