學校工作考核評估辦法
、有教師備課要求，備課及時認真，步驟齊全。
、教師講課要面向全體、精講多練、善導善啟、因材施教。
、作業布置適量適當、批改認真、反饋及時、全批全改。
、有培優差計劃，輔導主動熱情，不歧視學困生。
、狠抓單元檢測過關，夯實基礎，查漏補缺。
、學校應有綜合素質評價方案，對學生采取多元性綜合評價，學生成長記錄袋充實。
、學校應狠抓以校為本的教研活動，大力開展說、上、評活動，人人參與，記錄真實。
、教師要不斷鉆研業務，開展研究，同伴互動；有教學反思、教育故事，有教研活動記錄和教師發展檔案。
、“普九”檔案規范、齊全。
、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，成績顯著。
、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內學科競賽活動，措施到位，輔導得力，效果突出。
、結合過程性評價并以統考、抽考的綜合分對學校進行評價。
五、安全與后勤（分）
、有完善的《學校安全管理制度》，安全領導小組裝框上墻，職責明確。
、有預防突發事件的《事故應急救援預案》
、有常規性的安全檢查制度和檢查記錄，發現隱患應限時整改。
、定期對師生進行安全常識教育和安全演練，防火、防電、防溺水、防煤氣、防食物中毒、防樓道擁擠、防意外傷害等。
、安全設施齊全并定期檢查更換。教學樓、宿舍樓、實驗室、圖書室、伙房等處要按規定配備滅火器、應急燈、緊急出口指示燈、樓梯照明燈等安全器材。
、實驗室要有專門的有毒藥品管理制度，完備的物品取用登記記錄。
、伙房的防蠅、防鼠工作要有專人管理，嚴禁使用毒鼠強滅鼠，嚴禁購買三無商品和過期食品，確保師生人身安全。 ，